北宋与辽、西夏1.ppt

让我们一起走进历史的长河，,探源中华文明！,猜一猜：,请你根据提示，猜书名。,提示1：这是金庸先生的一部武侠著作。,提示2：故事发生在北宋时期。,提示3：书中有人会六脉神剑和凌波微步。,提示4：书中有一句话叫“北乔峰，南慕容”。,虚 竹,王语嫣,段 誉,乔（萧）峰,根据人物身份，请你判断当时的北宋是统一政权，还是与其他政权并立的？,天龙八部,北宋与辽、西夏并立,绍兴市文澜中学 萧华琴,自主学习,请自学教材第101页的第一小节和第102页的第三小节，了解其他两个民族政权的建立情况，并按政权建立的先后时间把表格补充完整。,辽,10世纪初,契丹,游牧生活,耶律阿保机,上京,西夏,11世纪前期,党项,游牧生活,元 昊,兴庆,宋辽和战,说一说：,“宋朝大军最终击退了辽军”，这说明在澶州之战中，谁占有利形势？,如果你是宋真宗，面对有利形势，辽提出议和，你会作出怎样的决定？,澶渊之盟：一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄。二、以白沟河为国界，双方撤兵。三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。至雄州交割。四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。,评一评：,我眼中的“澶渊之盟”,你如何看待澶渊之盟的签订？,王安石在澶州诗称赞盟约说：“欢盟从此至今日，丞相莱公功第一。”但他也写诗描述了北方人民因盟约签订而带来的负担：“家家养子学耕织，输于官家事夷狄。”,宋夏和战,庆历和议：夏、宋罢兵修好，夏向宋称臣，宋册封元昊为夏国主，西夏归还在战争中所占领的宋朝土地及其他边境民族杂居地给宋朝；宋每年赐给西夏绢13万匹、银5万两、茶叶2万斤，另在节日如春节、中秋、端午等和元昊生日，合计赐赏物资达到：银2.2万两，丝绸布帛2.3万匹，茶叶1万斤；宋朝开放榷市，恢复贸易,选一选：,以下这些互市中的物品分别来自哪里？,茶叶,牛,瓷器,绢,马,辽白瓷中的仿定瓷,辽瓷器皿,辽瓷器,契丹人学习汉族的制瓷技术，体现了经济方面的融合。,材料二：,材料一：,契丹人吃肉除煮食大块鲜肉外，还发明了用火锅涮食肉片。今日南方人冬季所食之火锅涮羊肉。契丹人还把乳酪传入中原，这皆是契丹人饮食文化对汉族影响的一个例证。,材料三：,北宋的政治制度：,皇帝,中书门下,枢密院,宰相三司使,参知政事,枢密使枢密副使,你能从上述几组图片或文字材料中分别获取哪些信息？,合作探究：,民族交融,北宋与辽,政治：经济：文化：,辽设置南、北面官；效仿中原制度；制定成文法,辽注意减轻赋税，奖励垦荒；学习汉族的农业技术；手工业高度发展；双方边境贸易发展,效仿中原开设科举；创制契丹文字；制定成文法；广建佛塔；契丹的服饰、乳酪等饮食文化传入中原；通婚,北宋与西夏又有哪些交融的印迹呢？,民族交融,北宋 与西夏,政治：经济：文化：,效仿汉法制度，行中原法令,西夏人学习汉人先进的农业技术；榷市中的贸易往来；西夏手工业高度发展,西夏效仿中原开设科举；创造西夏文字；重视儒学教育,请你结合今天所学的知识，用1、2、3等数字，对本节课作一个简单的小结。,试一试：,推荐书目：,1.刀锋上的文明 梅毅著2.宋辽战争论考 王晓波著3.宋辽夏金史话 洪焕椿著4.宋辽夏金元文化史 叶坦、蒋松岩著,