高一物理摩擦力课件PPT(新课标)1.ppt
,摩擦力,摩擦力的分类,请例举一下，日常生活中有关摩擦力的事例？,摩擦力,定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力,问题二：鱼类身体表面分泌的粘液对自身有什么作用？,问题一：汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹，这些花纹有什么作用？,1.滑动摩擦力,1.什么是滑动摩擦力？,当两个物体彼此接触和挤压，并发生相对滑动时，在接触面上产生的一种阻碍相对滑动的力。,一、滑动摩擦力,(2)滑动摩擦力的产生条件,1.两物体相互接触，且接触面不光滑；2.两物体接触处有压力；3.两物体接触面有相对运动。,探究f大小的因素：,使用的方法是：控制变量法,一.滑动摩擦力,4.滑动摩擦力的大小,滑动摩擦定律,其中N是垂直于接触面的正压力，是两个物体之间的动摩擦因数（决定于两接触面的性质，包括接触面材料和粗糙程度）。,两个有关：动摩擦因数和正压力,两个无关：物体运动的速度大小和接触面积的大小,几种常见材料间的动摩擦因数,一、滑动摩擦力,3.滑动摩擦力的方向,跟接触面相切，与接触面处的正压力方向垂直，与相对运动方向相反,v,v,(5)注意点：,静止的物体可以受到滑动摩擦力要特别注意“相对”这个条件相对运动滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动,例题1：,在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？,例题2.判断下列说法是否正确：,静止的物体可能受到滑动摩擦力；运动的物体可能受到静摩擦力；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；滑动摩擦力就是跟重力成正比。,在相对静止的物体间，是否也有摩擦力的存在呢？,问题:,2.静摩擦力,(1)静摩擦力的定义,由于两个相互接触的物体之间有相对运动趋势而产生的摩擦力叫做静摩擦力。,(2)静摩擦力的产生条件,1.两物体相互接触，且接触面不光滑；2.两物体接触面处有压力；3.两物体接触面有相对运动趋势。,探究静摩擦力的方向,箭头方向-牙刷相对运动趋势方向,(3)静摩擦力的方向,静摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动的趋势方向相反。,【实验探究】静摩擦力,【实验结论】1.木块静止时，静摩擦力随着弹簧测力计拉力的增大而增大；2.木块刚要运动时，静摩擦力达到最大值；叫做最大静摩擦力。3.木块运动以后，受滑动摩擦力作用，且滑动摩擦力比最大静摩擦力略小。,(4)静摩擦力的大小,两物体之间的最大静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0f Fmax,f静的计算方法有假设法、平衡法等。,(5)注意点：,运动的物体可以受到静摩擦力要特别注意“相对”这个条件相对静止、相对运动趋势静摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动,v,思考题：,1.静摩擦力的大小与物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关系吗？,2.是不是受静摩擦力作用的物体都静止？运动的物体不可能有静摩擦力？,3.静摩擦力可不可以是动力？,脚有向后的运动趋势,受到向前的摩擦力,(6)实践与应用：,二.静摩擦力,当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对滑动，但具有相对滑动的趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力，这种力称为静摩擦力。,1.概念,2.产生条件:,两物体相互接触,两物体相互挤压,(2)接触面不光滑,4.方向:,跟接触面相切,与相对运动趋势方向相反,3.大小:,两物体有相对运动趋势,0fFm（最大静摩擦力）用二力平衡求解,例题4.质量为2kg的物体，静止在水平地面上。物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。给物体一水平拉力。（1）当拉力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？（2）当拉力大小变为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？（3）此后若将拉力又减为5N（物体仍在运动），地面对物体 的摩擦力是多大？（4）若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，地面对物体的 摩擦力是多大？,解：最大静摩擦力fm=N=mg=0.5210N=10N,(1)F=5N fm=10N,f静 F=5N,(2)F=12N fm=10N,f滑=N=mg=0.5210N=10N,(3)(4)物体都是在滑动，f滑=N=mg=0.5210N=10N,观看完视频后再结合平时生活中的现象，我们可以发现：根据摩擦力产生的效果，它可以充当动力，也可以充当阻力。,请同学们回答：什么情况下，摩擦力充当的是动力？什么情况下它又充当阻力？（并举例）,1.摩擦力充当动力：a.人行走时摩擦力提供前进的动力 b.汽车的主动轮 c.传送带 2.摩擦力充当阻力：a.汽车的刹车系统 b.人常走的路面要处理的粗糙一些 c.机器的轮轴需要润滑，来减小摩擦力。,活学活用：,1.需要减小摩擦：气垫船，磁悬浮列车 给机器零件上润滑油2.需要增大摩擦：汽车的轮胎增加花纹，汽车的防滑链，防滑垫 自行车的橡胶车把 羽毛球拍的手柄,本课小结,仔细观察以下图片，你能得出什么判断？,三.摩擦力的调控,1.增大有益摩擦的方法,（1）增大接触面的粗糙程度,（2）增大正压力,2.减小有害摩擦的方法,（1）减小接触面的粗糙程度,（2）减小正压力,（3）使两个互相接触的摩擦面彼此离开,（4）用滚动摩擦代替滑动摩擦,判断下列说法是否正确1 两物体间有弹力，则其间必有摩擦力()2 两物体间有摩擦力，则其间必有弹力()3.运动的物体不可能受静摩擦力作用()4.静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用()5.摩擦力一定是阻碍物体运动的(),思考与讨论,作业：课后第三题,本节课到此结束，谢谢听讲！,
