《名著推荐与导读：格列佛游记》.ppt

,大田七中 涂文照,你能说出我国明清四大古典小说的篇名与作者么？,牛刀小试,西游记吴承恩水浒传施耐庵三国演义罗贯中红楼梦曹雪芹、高鹗,名著推荐与阅读,格列佛游记,（英国 斯威夫特）,大田七中 涂文照,杰出的讽刺小说,你喜欢这部小说吗？喜欢它什么？,我选择！我喜欢！,作者简介,江奈生斯威夫特是英国十八世纪杰出的政论家和讽刺小说家，是近代欧洲长篇小说的奠基人之一。他出生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭，是遗腹子，从小由叔父抚养长大。斯威夫特的文学才能很早就显露出来，但真正使他扬名的是讽刺散文一只澡盆的故事，此后他又写了布商的信等。斯威夫特的代表作是在世界几个边远国家的旅行，即格列佛游记，这部书完成于1726年，这本书也是斯威夫特一生写的大量作品中唯一署名出版的，他出版此书得到的稿酬是200英镑。斯威夫特创作格列佛游记时,正是英国文坛上游记体小说大行其道之时，格列佛游记在欧洲文学史上有着特殊的意义。1745年10月19日，斯威夫特辞世，他自己写好的墓志铭是：“如今，狂想再也不能折磨他的心，去吧，过路人，如有可能，请你学习他的榜样，为保卫人类的自由而奋斗!”,、格列佛游记中主人公格列佛共游历了哪几个国家？节选的这两个片断，分别是发生在哪个国家的故事？、作者构思这两个故事的目的何在？、从这两个故事中你能隐约看到英国当时怎样的社会现实？,品读原著,原著导读 第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。,原著导读 第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。,原著导读 第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散，铺得较开，写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。,第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。,批判与抨击英国统治阶级的腐败和不合理的政治社会制度。,讽刺英国统治 阶级的腐败政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。,无情地嘲讽科学研究 脱离实际、脱离生产劳动的倾向。,批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习,（利立浦特人）,（布罗卜丁奈格人）,（慧骃马）纯理性的代表,巫人岛,拉格多,拉格奈格王国,精彩情节：绳上跳舞,格列佛游记以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。,格列佛游记主题,虚构的情节和幻想手法集中、典型地刻画了当时英国的现实。,杰出的讽刺艺术。,格列佛游记艺术形式,在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。,虚构的情节和幻想手法集中、典型地刻画了当时英国的现实。,讽刺手法多种多样,以漫画的夸张技巧塑造形象。以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画情节。巧妙地运用反语进行讥讽。以严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情。,格列佛游记的局限性,小人国的学校男女有别，贵族和平民的制度不同，农民的孩子和社会关系不大，可以留家自养。慧骃国有的马毛色不同，智能也远逊于马主人，所以永远居于仆人的地位，不能也不会发生僭越的事。,封建的尊卑等级观念,想要把你忘记，真的好难,结合具体事例谈谈主人公格列佛是个什么样的人？,主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他勤劳、勇敢、机智、善良，广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见解。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人，他嘴里谴责着骄傲这种罪恶，实际上自己犯的正是这个错误。而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果，希望人们认清自己的地位、自己的本来面貌，正视自己的问题。,说说格列佛游记与鲁滨孙漂流记的异同,比较阅读,第一，笛福的鲁滨孙漂流记是重要的十八世纪文本，塑造了那一时代的新生主人公。鲁滨孙航海出行具有非常明确的驱利动机，是受到高额利益的诱惑。在孤岛上，小说所描述的人与物的关系也带有明显的占有倾向。因此，鲁滨孙是作为一个典型的资本主义创业者的形象出现在读者面前的。,第二，小说对人际关系的处理也体现了主人公实用至上的价值观。对鲁滨孙与妻子、父亲和老船长关系的描述较为简单，并且在老船长身上，鲁滨孙对其深切的感激最终还是落到一张他给老船长开的收据上。而与之相对应，小说对鲁滨孙制作陶罐一节有着详细的描述，其比重远远超过对人际关系的描述。,第三，鲁滨孙一书的语言也独具风格，采用生意人的生活语言，也可以说是典型的帐簿语言，以收入与支出的形式分析其所处的有利与不利环境，在困境中保持精神的清醒，这也代表了社会中新兴的一类人。,在开场白上，格列佛游记与鲁滨孙漂流记及其相似，但开场的相似最终是为了突显不似，显示差异。鲁滨孙出海是为了寻求财富，最终也获得了丰厚产业，成为社会中坚。笛福通过笔下鲁滨孙的进化的结果，终于承认了英国现存文明。格列佛虽是以相似的动机出海，但在回来后却成为彻头彻尾的异己者。本来是自然而然的现象被颠覆，是变成非，白变成黑，所有这些体现了作者对那时向“现代化”进发的社会的全面质疑，表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。,随堂练习,1.格列佛游记的作者是_国的_。主人公_以_的身份得以随船出游，先后到了_、_、_、_等国家。,英,斯威夫特,格列佛,小人国,随船医生,大人国,飞岛国,慧骃国,2.格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是用_来选拔官员的。,跳绳比赛,3.格列佛游记共四部，题目分别是什么？,答：第一部利立浦特游记、第二部布罗卜奈格游记、第三部勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记、第四部慧骃国游记,4.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？,答：利立普特国不远处还有个小人国不来夫斯 库，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。,5.他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为哪两派？,答：高跟派，低跟派,6.小人国中人们的身高大约是多少？格列佛最初被押解到小人国首都王宫时，按照国王的命令交出了一些物品，其它的都还给了格列佛，而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品？,答：15厘米。短剑或腰刀；手枪；弹药袋或弹药包,7.小人国的科学家在哪一学科领域研究出色？,答：数学,8、在大人国里，居民身高多少米、麦子也有多少米？格列佛在大人国的语言是谁教的？,答：18米、十多米。农夫的女儿葛兰达克利赤,9.格列佛如何从大人国逃出来的？,答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。,10.格列佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例,答（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。（3）农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。,11.飞岛又叫什么？飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣，写出2个？作者在飞岛国因什么而受到轻视？,答：飘浮岛；数学与音乐；因为作者对于数学与音乐这两门学科的了解比他们差远了。,12.慧骃马族两个美德是什么？作者在慧骃马待了多久？慧嘶马国中都是一些什么动物？慧骃马国的畜生是什么？谁帮作者干重活和保护作者？在慧骃马国，侍从们帮助下，作者建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到哪里并希望在那里安居？,答：友谊、仁慈；三年之久；是一些有思想，有灵性的马；耶胡人；栗色小马；新荷兰。,格列佛游记,读后感（一）,长假里，我读了英国作家乔纳森斯威夫的格列佛游记。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧骃国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧骃国国王的故事。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。,我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人拐卖儿童谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。,我也盼望着有一天我们的社会也能像慧骃国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。,格列佛游记的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作格列佛游记发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。,格列佛游记读后感（二）,我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。,格列佛游记读后感（三）,当我翻开了格列佛游记时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如,生，有趣极了。与其说“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢。,这个暑假，我读了一本书，名叫格列佛游记。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家江奈生斯威夫特。这一天晚上，我看完了这本书的最后一页，似乎意犹未尽。,此时我头疼的厉害，想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼，映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周，竟发现自己一生素,白的古装，躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天：我大脑深处的某种东西隐约的告诉我，这是楼兰。,格列佛游记读后感（四）,有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着，楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我，这是个葬礼，而将被埋葬的人就是我！我试着侧过头，看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”，那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市，飞来的流矢剑,射中了饭桌前的我，于是，一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们，我的泪混入了水晶棺内的液体中，我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了，只能葬入了沙漠的尽头。,啊，不要！我一惊，便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀！吓坏我了。我觉得很巧，斯威夫特经历了4次旅游，都是有许多重大发现，并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记，不仅经历了一次生离死别，还让我认识到战争的可怕。格列佛游记这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上，我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。夕阳欲坠，一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹，回忆着格列佛游记，更是回忆古楼兰！,理性探讨,你认为阅读小说名著，应从哪几个方面入手？,内容（表现怎样的主题）,形式（艺术特色）,结合作者的生平经历、思想倾向,结合作品产生的时代背景、文化风貌,结合作品中主人公的言行、品质等,结合作品中的故事,环境,人物,故事情节,三要素,艺术手法,语言特色,象征、对比、幻想等,辛辣的讽刺、质朴、清新、群众化的口语等,（思想性）,（艺术性）,拓展延伸,我国也有与格列佛游记相类似的作品，比如镜花缘、儒林外史等，建议同学们课后能够阅读欣赏，并力求能从内容与形式两个方面与格列佛游记相比较。,作业,用幻想的手法抒写你自己的一段美丽的梦游历程。,