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    冷水和热水五年级科学-副本.ppt

    • 资源ID:5242583       资源大小:1.84MB        全文页数:13页
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    冷水和热水五年级科学-副本.ppt

    冷水和热水,河北人民出版社小学科学五年级(上)册,感受冷和热,冷水和热水,左手的食指浸入冷水中,右手的食指浸入热水中,体会手指的感觉。1分钟后,将两个手指同时浸入温水中,两个手指的感觉一样吗?,手指的感觉,手指的感觉,温度计 人们用温度来描述物体的冷热程度,并用温度计来测量温度的高低,以摄氏度(oC)或华氏度(oF)作为单位。温度计的种类很多,在测量温度之前,先要根据被测物体选择合适的温度计。,科 学 在 线,各种温度计及名称,电子温度计,干湿温度计,压力温度计,数字温度计,体温计,实验室温度计,认识温度计,玻璃泡,刻度,水银柱,摄氏温度,水银柱,温度计的使用方法,用手拿着温度计的上部;将温度计的玻璃泡全部浸入在水中,不要碰容器壁和底;等温度计内的液柱静止后,读出温度。读数时,温度计的玻璃泡不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。,猜 想,我认为,冷水会逐渐变;热水会逐渐变。,热,冷,实验名称:测量水温的变化,向烧杯中加入热水,向锥形瓶中加入冷水。测量冷水和热水的温度。将锥形瓶放入烧杯中。将两支温度计分别放入热水和冷水中。观测两个容器中水温的变化,并作好记录。,实验器材:烧杯、锥形瓶、温度计、冷、热水,实验步骤:,我认为,冷水会逐渐变热;热水会逐渐变冷。,温度(),时间(分钟),热的水,冷的水,0,说一说,热在冷水和热水中是怎样传递的?,当两个物体的温度不同,热就会从温度高的物体传递到温度低的物体,直至两个物体的温度相等。,拓展,在寒冷的冬天,你想喝旺仔牛奶,你用什么办法可以将它变热?为什么?,

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