六年级科学下册课件11-开发新能源.ppt

（青岛版）六年级科学下册课件,11.开发新能源,思考：,1、目前人类大量使用的能源主要有哪些？2、哪些能源面临枯竭，为什么？,创设情境,探究活动,凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。常规能源新能源,大部分能源不可再生，对环境有污染,可再生，无污染，取之不尽用之不竭,都能够为我们提供可利用的能量,英国的原子能发电站,秦山核电站,核能,1千克铀的原子核所释放出来的热量，大约相当于3570吨（3570000千克）煤燃烧时所放出的热量。建造一座发电量为100万千瓦的电站，如果是核电站，每年需要补充的核燃料为30吨，六辆解放牌载重汽车就可运进。如果是烧煤的火力电站，每年要消耗300多万吨煤。运输这些煤炭，平均每天要开三列火车，每列火车挂40节车皮；或是每天要开一艘万吨级的轮船。,太阳能,思考：1、太阳能有哪些优点？2、你在生活中怎样利用太阳能？这种利用方式是“新”方式吗？3、现在人们利用太阳能的新方式有哪些？,太阳灶,太阳能发电装置,太阳能计算器,太阳能汽车,太阳能发电站,风能,澳大利亚风力发电,生物能,阿里地区地热田,羊八井地热电站,潮汐能成因示意图,江厦潮汐试验电站,可燃冰,当堂达标,一.填空题。1.凡是能够提供可利用的 的物质统称为能源，分为 和。3.新能源有、等。4.在几十亿年里，是取之不尽、用之不竭的理想能源。5.在农村的 和 就是对新能源的利用。6.煤、石油、天然气这些能源燃烧后会。7.是“后石油时代”的重要替代能源。二.判断题。1.煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的理想能源。（）2.风能和水能是常规能源。（）3.可燃冰对会环境造成污染。（）4.水力资源是可以更新使用的，又不造成污染。（）,能量,常规能源,新能源,地热能,核能,潮汐能,太阳能,太阳能,太阳能,沼气,天然气水合物,污染环境,错,错,错,对,