六年级数学简单的数据整理.ppt

数据整理,制作人：胡翠萍,学习目标：,1、学会简单的数据整理,2、会看简单的统计表、统计图,学习目标：,学生人数,和平一巷,7,和平二巷,8,胜利一巷,6,胜利二巷,9,东大街,11,合计,41,街道名称,学校,和平一巷,和平二巷,胜利一巷,胜利二巷,东 大 街,例1,10,5,0,（人）,和平一巷,和平二巷,胜利一巷,胜利二巷,东大街,（1）一个方格代表几个人？（2）哪条街住的同学最多？（3）哪条街住的同学最少？（4）住的最多的街比住的最少的街多几个人？（5）住和平一巷的比住胜利二巷的少几个人？,下表是几个同学投垒球的成绩,右图每格代表多少米？用图表示每人的成绩。谁投得最远？谁投得最近？,考考你,三年级一班同学，每人从家里带来一本课外书，办起小小图书室。共有连环画13本，故事书15本，科技书6本，其他书5本。把书的本数分别填在下面的统计表里。,同学们共拿来了多少本书？根据本数制成条形图，画在右面的方格图上。回答下面问题：一个格代表多少本？哪种书最多？哪种书最少？科技书比连环画少多少本？故事书是其他书的几倍？,0,5,10,15,连环画,故事书,科技书,其他书,（本）,13,15,6,5,39,你能把下面两个统计表合并成一个统计表吗？,班别,一班,二班,男生,女生,23,22,20,24,合计,45,44,合计,43,46,89,再见,