免疫调节高三生物一轮复习.ppt

第二章 动物和人体生命活动的调节,考纲考点,近五年江苏高考关于本章的考察情况：,命题趋势,由上述分析可知，这章内容在每年的生物高考题都有出现，主要考察了反射和反射弧，神经冲动的产生和传导，动物的激素调节和免疫调节。预计2014年的生物高考，这部分仍为命题的重中之重。其中神经调节难度大，灵活性强，多以图表的形式进行考察，动物的激素调节是考察实验的好材料，需要多关注与激素调节有关的实验设计；免疫调节与人类的健康关系密切，多以流程图的形式进行考察。在复习备考的过程中，应强化以上内容的再学习和提高。,第一讲 免疫调节,学习目标1.简述人体免疫系统的组成2.阐明体液免疫和细胞免疫的过程3.举例说出艾滋病的流行和预防的知识,1免疫器官2免疫细胞3免疫活性物质,胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体,淋巴细胞吞噬细胞（白细胞的一种）,：体液中的各种抗体、淋巴因子和溶菌酶等,（产生免疫活性物质）,T细胞（迁移到胸腺中成熟）,B细胞（在骨髓中成熟）,（发挥免疫作用）,（产生免疫细胞）,考点1 免疫系统的组成,1、概念：机体的一种特异性的保护功能，通过免疫,机体能识别“自己”，排除“异己”，以维持内环境的平衡和稳定。,2、功能:防卫功能 监控功能 清除功能,考点2 体液免疫和细胞免疫,第三道防线,人体的三道防线,第一道防线,组成：,皮肤和黏膜及其分泌物,功能：,阻挡杀死病原体，清扫异物,第二道防线,组成：,组成：,功能：,功能：,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,免疫器官和免疫细胞,产生抗体，清除病原体,非特异性免疫,特异性 免疫,3.免疫系统的防卫功能,（浆细胞）,思考：、淋巴细胞起源于哪种器官？、由何细胞分化、发育而来？、在什么器官完成分化？分化的结果是？,分化,分化,分化,分化,4.淋巴细胞,、概念：可使机体发生特异性免疫反应的物质。如病原体、异种动物血清、癌细胞等。,2、性质：,大分子性：,特异性：不同抗原的抗原决定簇不同,（一）抗原,异物性：一般是进入人体的外来物质,5.抗原和抗体,（二）抗体受抗原刺激后产生的，与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。,抗体的分布：,1）血清（主要）2）组织液及外分泌液3）某些细胞的表面（过敏反应时）,抗体的成分：,球蛋白,浆细胞,抗原,吞噬细胞,T细胞,B细胞,直接刺激,增殖分化,记忆B细胞,抗原再次刺激,分泌,抗体,发挥免疫效应,感应阶段,反应阶段,效应阶段,和抗原结合,6.体液免疫,抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化,淋巴因子,效应T细胞,抗原,吞噬细胞,T细胞,直接刺激,增殖分化产生淋巴因子,记忆T细胞,抗原再次刺激,感应阶段,反应阶段,效应阶段,7.细胞免疫,1产生淋巴因子,2与靶细胞结合，使靶细胞裂解,免疫应答,在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各自有其独特的作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应。例如，进入体内的细菌外毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使它丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；结核杆菌、麻风杆菌等是胞内寄生菌，也就是寄生在宿主细胞内，而抗体是不能进入宿主细胞内的，这就需要通过细胞免疫的作用才能将这些病菌消灭；而在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭。,胞内寄生菌、病毒：细胞免疫和体液免疫,在体液中的抗原：体液免疫,【特别提示】,1.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用。在特异性免疫中，吞噬细胞能对病原菌进行摄取，并能将抗原暴露出来呈递给抗原。2.浆细胞可以产生抗体，T细胞及效应T细胞可以产生淋巴因子。3.能呈递抗原的有：吞噬细胞，T细胞。能识别抗原的有：T细胞，B细胞，记忆细胞，效应T细胞，能吞噬抗原但无特异性识别功能的是：吞噬细胞。具分化能力的细胞有：B细胞，T细胞，记忆细胞。4.切除胸腺和骨髓对生物体的影响：切除胸腺后：T细胞发育形成场所丧失，T细胞及记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，只保留少部分的体液免疫。切除骨髓后失去造血功能，造血干细胞不能产生，结果使其它免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失。,与免疫有关的细胞及其功能,造血干细胞,处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体,造血干细胞,识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞,造血干细胞在胸腺中发育,识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞,B细胞或记忆细胞,分泌抗体,T细胞或记忆细胞,分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应,B细胞或T细胞,识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞,考点3 免疫失调引起的疾病,机体免疫功能失调引起：,1.自身免疫病2.过敏反应3.免疫缺陷症等,1.自身免疫病,某些抗原和人体细胞很相似，这些抗原进入人体后产生的特异性抗体，在消灭该抗原的同时，也攻击自身这些细胞，就成为自身免疫病。,1）风湿性心脏病2）类风湿关节炎3）系统性红斑狼疮,类风湿关节炎,红斑狼疮,系统性红斑狼疮,2.过敏反应,过敏反应：已产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。过敏反应的特点：发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织严重损伤。有明显的遗传倾向和个体差异。,过敏反应发生的机理,过敏原,机 体,抗 体,某些细胞,过敏原,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,3.免疫缺陷病,免疫缺陷病的种类：1.先天性免疫缺陷病：由于遗传而使机体生来就有的缺陷病。2.获得性免疫缺陷综合征（AIDS),艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。,艾滋病,致病机理：,HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,HIV(蓝色)攻击T细胞,HIV攻击人体T 细胞,HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化,病毒分布：,艾滋病患者和携带者的血液、精液、乳汁、分泌物,传播途径：,血液传播，性行为传播，母婴传播,免疫系统受损可能引发癌症吗？,免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除功能，监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。我们体内每天都可能产生癌细胞，免疫系统时刻监视着突变了的“自已”成分，并将它们及时清除。艾滋病病人由于免疫功能缺失，所以恶性肿瘤的发病率大大升高。,免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。一旦免疫系统出现障碍，机体的内环境就会受到破坏，表现为各种各样的免疫系统疾病。,考点4 免疫学的应用,1.免疫预防（接种疫苗）2.免疫治疗（输入抗体、淋巴因子等）3.器官移植,免疫学应用在三个方面：,（排斥反应是因为不同细胞表面的HLA不同）,