做个有智慧的家长.ppt

幼升小如何做智慧家长欢喜庄社区教育中心,天下最难的职业-做家长,家长是孩子的第一任老师也是终身的老师家庭是孩子的第一所学校也是终身的学校家长是我们的终身“职务”,家长是我们的终身“职务”,孩子的健康（身体健康、心理健康）孩子的幸福离不开父母的成功教育家长好好学习，孩子天天向上,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级孩子,对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行接触、交谈却不懂礼貌，有些还比较自私；特别信任老师，相信老师的话，尊重老师的行为和评价；,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级孩子,基本上生活不能自理，行为动摇不定，不善于控制；对成功的喜悦和失败的痛苦都很强烈；有当好学生的愿望，只是不熟悉学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,心理上关心：,首先向孩子表示祝贺，祝贺他（她）正式成为了一名小学生！让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,心理上关心：,绝不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。”家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感、厌恶感，产生心理压力。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,心理上关心：,选择时机与孩子进行一次正式的谈话，谈话内容主要围绕两个问题：为什么要上学？上学要干什么？激发孩子的兴趣，解决他们心中存在的疑虑。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,心理上关心：,和孩子一起准备上学用的各种物品，可以带孩子走走上学的马路。给孩子讲故事时，可以告诉他：“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”，这些方法可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,调整 准备 适应,生活上的关心：（1）孩子一定要吃早餐，包括牛奶、鸡蛋、谷物。（2）调整孩子作息时间：早睡（9点前睡觉）早起，保证睡眠（10小时睡眠），父母示范。（3）有意识地培养孩子的生活自理能力，在做好的基础上逐渐提高速度。（4）教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,调整 准备 适应,学习上的关心：（1）家庭学习环境的准备：独立安静的学习空间（2）学习用具的准备（3）家长要每天过问孩子在校发生的事，和孩子分享学校的乐事。（4）每天亲手查看孩子书包及作业：提醒孩子是否完成了家庭作业，了解孩子在校的学习情况。（书包里的整洁度也是重点）,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,调整 准备 适应,学习上的关心：（5）对于孩子每天每科的家庭作业，家长一定要亲自检查是否认真完成。（6）多和老师沟通，信任老师、配合老师、维护老师尊严。（7）清楚孩子每天的课程安排，熟悉课表：帮助孩子提前准备第二天要用的东西。（8）要有意识地培养孩子阅读的习惯：念故事，共读绘本，听读，复述。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,认识一年级,调整 准备 适应,父母也要做好心理准备孩子可能暂时达不到您的预期目标。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,小测试,一年级的第一次考试成绩下来了，语文82，数学92，孩子兴冲冲的拿着考卷给您看，您的反应会是？A.同桌考多少分啊？你看人家咋可以考双百，你咋考这么点分？B.宝贝儿，考这么多啊，妈奖励你一辆新玩具汽车。C.“好”，继续该干啥干啥 D.宝贝儿，真不错，顺利通过第一次考试，你开心么，为什么？,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,A：控制型父母 父母特点：父母喜欢把孩子牢牢地掌控住，要求孩子绝对的服从；低水平的控制型父母教育方式没有灵活性，万一孩子不听话，就会严厉地惩罚孩子；崇尚严师出高徒，棍棒出孝子。高水平的控制型父母，与孩子斗智斗勇，贿赂、利诱等斗智的结果很可能造成孩子的心术不正，威胁、打骂等斗勇的结果很可能造成孩子骨子里的不自信、性格懦弱或者隐藏严重的暴力倾向。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,控制型父母的教育方式 这种教育的极端方式是对孩子快乐童年的摧残是让孩子痛苦自己也痛苦的方式,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,B：溺爱型父母 父母特点：父母亲努力为孩子塑造一个完美的世界，一味地迁就、纵容孩子，甚至为了取悦孩子，他们的所作所为，不愿意让孩子感到一丝的委屈和不快。所谓的溺爱就是爱过了，家长对孩子太客气、太顺着孩子。被溺爱的孩子往往内心虐弱、不坚韧、不强大，进取心不足，只知索取不知付出。这类娇生惯养长大的孩子很容易成为不孝顺的逆子，还有更多被溺爱的孩子长大后成为“啃老族”。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,溺爱型父母的教育方式 这种教育的另一极端方式是对孩子潜在的伤害，表面过程可能是很快乐，危害在家长晚年，既害了孩子又害了自己,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,C：自然型父母 父母特点：父母基本上不想怎样教育孩子或无能力教育孩子，让孩子顺其自然成长：父母崇尚树大自然直、车到山前必有路、儿孙自有儿孙福 教育结果：长大后孩子一般比较随和，独立性强，人际交往能力也较强，但因为没有家长强有力的支持和指导，孩子的成长过程很可能会走弯路。人生最需要父母指导的时候就是女孩结婚、男孩工作。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,自然型父母的教育方式 是快乐放羊式教育 是不负责任的教育方式,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,D：引导型父母 父母特点：专家心中的超级父母。他们智慧、充满爱心并极具原则，父母的教育理念是以引导为主，他们会把孩子当朋友，关心孩子的成长，耐心地倾听孩子的观点，鼓励孩子参与家庭决策。引导型父母在批评孩子不当行为的时候，会花很长的时间，耐心跟孩子沟通，让孩子理解“为什么该这么做，不该那么做”，以取得共识。教育结果：孩子情商较高、自信独立、积极乐观、自制力强、应对得体、适应力佳并讨人喜欢，易成功。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,做引导型父母 才是我们倡导的 教育方式,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,孩子成长规律,06岁的儿童是进行早期教育的最佳时机。在这个时期对孩子的教育的重中之重就是关爱,绝不能溺爱孩子。另外在这个时期进行语言、智力、思维等方面的学习和训练，会为孩子的一生打下良好的基础。早期教育中，比智力开发更重要的是培养其良好的生活习惯。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,第一、集中注意力做好生活中每一件小事的习惯。第二、孩子自己能做的事自己动手去做的习惯。第三、养成在规定的时间完成规定事情的习惯。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,7-12岁称做过渡年龄期。小学时，要注重孩子自信心的培养。小学是孩子性格的形成期，同时，也是孩子心理最脆弱、最需要保护的时期，这个阶段，来自家长和老师的鼓励尤其重要。另外，小学是培养孩子学习兴趣和学习习惯的关键时期，这些比取得好成绩更重要,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,各位家长，三件大事记在心里，对孩子自信心、学习兴趣、学习习惯的培养是您所有工作中重中之重。,您是如何具备游泳的能力的？,您是如何具备管理一个团队的能力的？,如何培养孩子的自信心？,方法一：培养自信心的源头，从培养能力开始。,能力从何而来？,您是如何具备写字的能力的？,您是如何具备开车的能力的？,如何培养孩子的自信心？,能力,经验,经验包括成功的经验,也包括失败的经验,孩子在学会穿鞋子之前，是没有穿上去的经验多还是穿上去的经验多？,如何培养孩子的自信心？,如何培养孩子的自信心？,剥夺孩子犯错误的机会，就是剥夺孩子收获经验的机会，也就是剥夺孩子收获能力的源泉。,您允许孩子犯错吗？,孩子鞋子穿不好，您会直接帮她穿吗？,孩子画画把颜料弄得满身都是，您会把颜料收起来不让他去碰了吗？,如何培养孩子的自信心？,那么经验又从哪里来？,能力,经验,尝试,如果孩子拼图不会拼，寻求您的帮助，您会怎么做？,如何培养孩子的自信心？,能力,经验,尝试,尝试，不单是简单的动作重复做。而是为了达到目标，不停地探索新的方式方法，从而在这些方式方法中体验、总结,一个应聘人员问老板：“我有十年的工作经验，为什么只给我那么少的工资？”老板回答说：“我看你是一年的经验用了十年吧！”,如何培养孩子的自信心？,能力,经验,尝试,尝试的基础是什么？人为什么会愿意去尝试？,感觉,如何培养孩子的自信心？,能力,经验,尝试,感觉,好奇心、进取心、能力得到提升、达成目标的成就感、被肯定、被欣赏、被赞美的喜悦正向的感觉,挫败感，做一次失败一次；做得不好的时候被羞辱、羞辱感；被催促，着急焦虑负向的感觉,人的两种感觉：,如何培养孩子的自信心？,能力,经验,尝试,感觉,正向的感觉越多，越愿意尝试，孩子获得的经验越多，他的能力就越强。,负向的感觉很多时孩子会出现什么情况？,如何培养孩子的自信心？,？,有两个爸爸，分别看两个孩子的作文（是孩子进入小学后，第一次写作文）。第一个爸爸，看了之后说，你看，这个字也错了，那个字也错了，这句话也说得不好。孩子垂头丧气的走了。第二个爸爸，看到孩子的作文，在一句话下面画了一个圈。说，你这句话写的真好。第二次，又在两句话下面画了两个圈。第三次画了3个圈。说:你现在写的越来越好了。这就点燃了孩子写作文的兴趣。另一个爸爸只关注孩子失败的地方，想想孩子第一次写作文，不成功的地方肯定多呀！第二个爸爸却能关注到孩子成功的地方。哪怕是一个很小的点，都会点燃孩子兴趣的火焰。然后这个火焰越烧越旺，兴趣来了，然后再去克服那些不足的地方。,如何培养孩子的自信心？,方法二：正确的肯定,当孩子获得能力，并得到正确的肯定，最后内化成自我的肯定，就开始转化成自信。,如何培养孩子的自信心？,方法二：正确的肯定,肯定情绪,肯定动机,肯定孩子已经做到的部分,肯定还可以改善的地方。,“你只考了30分是不是很难过？”,“你很难过是因为你很想考好是吗？我觉得你很有上进心”,“看看你的试卷，分析试卷，这30分的题目你做对了”,“你觉得下次你可以怎么改善，需要我帮助你吗？,一张满分100分的试卷，您的孩子只拿到了30分,自信心这么重要，怎么培养？,方法二：正确的肯定,肯定情绪,肯定动机,肯定孩子已经做到的部分,肯定还可以改善的地方。,例：孩子因为想给花换水而打碎了花瓶，站在角落不说话。怎么从这四个方面给孩子正确的肯定？,摧毁孩子自信心的两大杀手,1、与别人家的孩子进行对比。2、以头脑中标准的孩子形象来要求真实的孩子。,培养孩子自信心的神奇魔法,1、“我能看到你的好”,2、“我们在你身边”,3、“我理解你”,4、“我们谈谈你的感受”,5、“你行的！”,6、“你可以尝试改变”,7、“我们原谅你犯错”,8、“我相信你可以管理自己”,9、“你会和别人相处得很好”,10、“这些事你可以自己做做看”,培养孩子自信心的神奇魔法,树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。,培养孩子学习兴趣法,接触大自然，开阔视野。家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇，可以将这些好奇心运用于学习，更加主动地提高了孩子的学习兴趣。,发展孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。,培养孩子学习兴趣法,引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。其他提高孩子兴趣的方法。如用激将法促进孩子学习，利用危机意识促进学习效率，保持新鲜的学习内容，用不同的科目调节读书气氛。,培养孩子学习兴趣法,学习习惯：,写的习惯注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净!,学习习惯：,听的习惯在老师讲课时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，让孩子渐渐学会去倾听。,学习习惯：,读的习惯平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。,学习习惯：,阅读习惯,1、创造阅读环境,让孩子有一方自己小小的阅读天地给孩子买适合的书把书放到孩子随处可见,随手可拿的地方。不在孩子看书的地方看电视，打麻将，大声聊天，给孩子一个安静的阅读环境给孩子办一张借书卡与阅览证，常带孩子逛书店鼓励孩子和喜欢看书的孩子交往，让孩子有一个正能量的引导,2、从给孩子读故事开始入手,天底下没有不喜欢听故事的孩子，在孩子没有爱上阅读之前，我们做爸爸妈妈的要想办法让孩子爱上听故事；选择一些好的书籍像讲故事一样读给孩子听；等孩子一个故事接一个故事的让你读给他听的时候，就可以尝试开始鼓励孩子自己阅读；,3、跟孩子共同阅读,当孩子对读故事感兴趣，但还没有养成阅读习惯的时候，选一本合适的书，由您读一段再由孩子读一段的方式，慢慢引导孩子爱上阅读。和孩子在共同读书的过程中，可以和孩子一起交流看书的感受，理解的内容，父母可以从中了解到孩子的理解能力，有些不足的地方可以加以提点，不知不觉中提高了孩子的阅读能力。我家的亲子阅读一般在睡前进行。贵在坚持！,4、让孩子养成每天坚持阅读的习惯,教育学家说，一个习惯的养成需要21天！培养阅读习惯贵在坚持。方法：1），给孩子做个时间表，用积极的方法鼓励他坚持。2），允许孩子借一些书来看（图书馆的，同学的，学校的，邻居的都可以），因为书需要归还，孩子就需要在规定的天数内读完，就需要每天花一点时间去读，慢慢的就养成了天天阅读的习惯。3，孩子做到了阅读，给与表扬与鼓励。,一年级推荐书目,小布头奇遇记 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