修改病句 语序不当.ppt

、多项定语次序不当,多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。,语序不当,例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序应该是：,国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。,方法：记住一个典型句子，找出对应词性，逐一套用查中心词前多层修饰语的语序,练习,里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。,复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的;c.表范围、程度、语气等的副词；d.表情态或程序的动词或形容词。e.表对象的介宾短语另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。,2、多项状语次序不当,语序不当,例如：在休息室里大家昨天都同他热情的交谈。正确次序应该是：,昨天（时间）在休息室里（处所）大家都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。,多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：先时间后处所；先介词结构后情态动词、形容词；表示对象的介词结构一般紧靠中心语；不要弄错修饰对象。(何时何地何范围何种情态 何对象）,练习,美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（“与白人”移到“平等”的前面）。,3.关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例1：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。（“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语）,例、他如果不能实事求是，事业就会受损失。例、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。,两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。,4、分句位置不当,例l：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。（递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”）例2：对于自己的路，他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着）,语序不当,5、主客体颠倒例：张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不陌生的。(可改为中国青年对张艺谋执导的十面埋伏是不陌生的)6、相关联的并列词语或短语语序不当例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。（按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）,语序不当,总结,1、多项定语次序不当 2、多项状语次序不当 3、关联词语的位置不当 4、分句位置不当 5、主客体颠倒 6、相关联的并列词语或短语语序不当,特别提醒,1句中有关联词语，应检查是否患关联词位置失当症。2修饰语长的句子，即有多重状语或多重定语，应检查是否患修饰语语序不当症。3望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。4分句较多的复句，应检查是否患分句间语序不当症。,