金融与证券专业企业调研报告.doc

2014年金融与证券专业企业调研报告调查时间：2014年3月28日-4月4日调查地点：石家庄市内六区调查公司：石家庄新世纪典当有限公司万达分公司、石家庄同祥典当有限公司、河北诺万典当有限责任公司、石家庄汇金典当有限公司、长城证券有限责任公司兴业证券、交通银行友谊北大街分理处、兴业银行新华路支行、中国民生银行维明大街营业厅、中国华夏银行中山西路营业厅、中国农业银行新华路支行共计：11家为了充分了解目前企业的人才需求状况，认真分析当前所需专业的人才结构，为我系金融与证券专业人才培养方案的制定提供可靠的决策依据，我系组织了本次调查。这次调查体现了全面、细致、务实、高效的原则，从调查结果看达到了预期的目的。现将有关情况报告如下：一、问卷调查背景概述为了更好地贯彻“以就业为导向”的人才培养模式，更好地发挥高职教育为地方经济建设服务的作用，了解社会各单位对金融人才的需求情况，以明确我院金融与证券专业学生的培养定位，我们开展了金融与证券专业人才需求情况专项调研。本次调研主要采取问卷的方法，本次调研共涉及11个用人单位。其中4家是金融典当公司；2家是证券公司；5家是银行。参与问卷调查的人员，其中5人是公司人事部门主管，负责人员招聘；其余6人是业务部门经理。二、金融类企业人才需求基本情况在问卷调查过程中，不同类型的企业体现出了不同的人才需求状况。1.除银行外的其他金融类企业，如典当公司、小额贷款公司、证券公司等，都有录用金融与证券专业高职毕业生的用人计划。2.不同类型的金融类企业提供给毕业生的岗位也不同：（1）典当公司：资产评估员、商品鉴定员、抵质押贷款专员等。 （2）证券公司：证券交易员、证券分析师、操盘手、客服等。（3）小额贷款公司：贷款专员、客户经理、业务主管等。3.在调查到“您认为哪几门课程是对于胜任工作岗位至关重要的，需要花费更多的时间进行学习时？”，各企业的回答如下：（1）典当公司：典当实务、资产评估实务、金融职业道德修养、金融营销实务、商业银行经营与管理、风险管理、社交礼仪、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。 （2）证券公司：金融职业道德修养、金融营销实务、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、证券发行与承销、社交礼仪、西方经济学、经济数学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。（3）小额贷款公司：金融职业道德修养、金融营销实务、金融市场学、风险管理、社交礼仪、经济数学、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。4.在调查到“您认为当前金融与证券高职毕业生最大的不足是什么？”时，11个用人单位几乎都选择了类似的答案，充分反映了这些用人单位已经对高职毕业生有了深入的了解，各企业的回答如下：理论与实践脱节；适应能力弱，上手慢；知识面过于狭窄，对学校外的经济政策和经济现象关注不够；动手能力差；与客户沟通能力弱；缺乏职业态度，缺乏责任感。5.在调查“贵公司是否愿意接受我校金融与证券专业学生到企业顶岗实习？”时，银行和证券公司普遍表示不愿意；证券公司表示视情况而定；但是典当公司和小额贷款公司表现出了一定的兴趣。愿意进一步和我校洽谈学生顶岗实习的企业分别有：石家庄新世纪典当有限公司、石家庄市证宏商务信息咨询有限公司、江川金融服务股份有限公司石家庄分公司6.在调查“贵公司是否愿意派公司经验丰富的技术或管理人员参与我校金融与证券专业的专业建设及课程开发活动？”时，银行和证券公司普遍表示视情况而定；但是典当公司和小额贷款公司大多数表示同意。7.在调查“贵公司是否愿意接受我校金融与证券专业教师挂职锻炼？”时，所有的公司表示视情况而定，待校企合作深入时再商讨。三、调研总结根据企业调研的问卷结果，金融教研室通过认真的分析、归纳和总结，得出了金融与证券专业人才培养的几点建议：1. 优化课程体系金融行业是个宽泛的行业，涉及的企业种类有很多种，如银行、典当公司、证券公司、小额贷款公司、信用担保公司、信托公司等。不同类型的金融企业为金融与证券专业毕业生提供的岗位种类以及对金融人才的技能要求也体现有很大的不同。（1）典当公司要求学生们重点学习：典当实务、资产评估实务、金融职业道德修养、金融营销实务、商业银行经营与管理、风险管理、社交礼仪、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础等课程。 （2）证券公司要求学生们重点学习：金融职业道德修养、金融营销实务、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金、证券发行与承销、社交礼仪、西方经济学、经济数学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。（3）小额贷款公司要求学生们重点学习：金融职业道德修养、金融营销实务、金融市场学、风险管理、社交礼仪、经济数学、西方经济学、基础会计、投资学基础、金融学基础、经济法、计算机基础。众口难调，为了培养出能够胜任各类金融岗位工作的优秀金融人才，培养学生适应社会的能力，金融教研室仍需要进一步优化金融与证券专业的课程体系设置。首先要增设一部分企业认为重要而我校没有开设过的课程，如典当实务、资产评估实务。其次应加强企业认为对胜任工作岗位至关重要，需要花费更多的时间进行学习的专业核心课程的课时分配。分别为：经济数学、西方经济学、会计学基础、计算机基础、经济法、金融学基础、投资学基础、社交礼仪、金融营销实务、金融市场学、金融职业道德修养、风险管理、保险学基础、证券市场基础知识、证券交易、证券投资分析、证券投资基金等课程。2. 推进教学改革坚持专业理论知识教育与实践技能训练并重,把实践技能训练有机地融入各教学环节,充分利用校内实训室强化学生实际动手的能力训练,使学生在达到大专层次理论知识要求的前提下,具有较强的实践操作能力。积极探索使更多的职业技能课程实施基于工作过程的项目化教学，从而实现“教、学、做一体化”。大力加强考试改革，逐步增加过程考核的比例，力争校企合作共同来评价考生。3. 深入推进校企合作水平让企业调研成为常态化模式，通过走访不断的发掘出有校企合作意愿的用人单位，建立更多的校外实训基地。通过学生顶岗实习、专业教师去企业挂职锻炼、举办校企交流研讨会、技能大赛以及课程开发等方式，让企业全面参与我校金融与证券专业的专业建设中来。附表一：2013级金融与证券专业课程设置表附表二：通过企业调研建议调整后的金融与证券专业课程设置表 石家庄财经职业学院 经济贸易系金融教研室2014年4月15日表一：2013级金融与证券专业课程设置表课程类别课程性质序号课 程 名 称考核方式课程学时各学期周学时总学时理论实践第一学年第二学年第三学年123456必修课基础素质课1思想道德修养和法律基础56401642毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论64501443英语152120324424经济数学60600225计算机基础应用（一级）56322446体育7616602217普通话测试8802*48军事理论363602*102*89职业生涯规划与就业3434010形势与政策1616011社交礼仪16882*8职业理论课1西方经济学5648842会计学基础644816 43统计学原理4842634金融学基础6456845投资学基础48321636经济法484083职业技能课1证券市场基础知识6456842金融市场学48321633证券交易64481644保险学基础48321635金融职业道德修养168816风险管理48242437国际金融6456848证券投资分析64481649证券投资基金644816410期货投资实务644816411商业银行经营与管理644816412金融英语3216164*813证券发行与承销4824246*814金融营销实务3216164*815证券投资实训640648*8小 计必修课学时小计16861190496必修课周学时小计2224232522课程类别课程性质序号课 程 名 称考核方式课程学时各学期周学时总学时理论实践第一学年第二学年第三学年123456选修课专业限选课1保代人资格考试培训168812金融心理学168813银行会计16881公共限选课1大学语文16882应用文写作16883演讲学16884计算机组装、调试入门16885图像处理16886大学生心理健康16887办公设备使用与维修16888音乐鉴赏16889国学史1688选修课学时小计321616课内总学时周 学 时 合 计教学学时总计17181206512实践课集中实习实训1入学教育（1周）2525252军事训练（2周）5050503认知实习（1周）2525254社会调查（2周）505025255计算机等级考前实训8886岗前综合实训3003003007毕业实习与设计（17周）4254254258毕业教育（1周）252525统 计集中实践教学（周25学时）908908专 业 教 学 学 时 总 计262612061420实践教学占教学总学时54.1%专题讲座根据专业特点、学生具体需求，具体安排。职业资格认 证根据专业特色、发展方向、当时社会需求、学生要求、具体安排。注: 考核方式以符号表示：“类”表示完全过程考核；“类”代表过程考核+期末考核；“类”代表平时考核+期末考核；“类”代表证书考核代替课程考核。带的为考试课，不带为考查课。表二：通过企业调研建议调整后的金融与证券专业课程设置表课程类别课程性质序号课 程 名 称考核方式课程学时各学期周学时总学时理论实践第一学年第二学年第三学年123456必修课基础素质课1思想道德修养和法律基础56401642毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论64501443英语152120324424经济数学60600225计算机基础应用（一级）56322446体育7616602217普通话测试8802*48军事理论363602*102*89职业生涯规划与就业3434010形势与政策1616011社交礼仪16882*8职业理论课1西方经济学5648842会计学基础644816 43统计学原理4842634金融学基础6456845投资学基础48321636经济法484083职业技能课1证券市场基础知识6456842金融市场学48321633证券交易64481644保险学基础48321635金融职业道德修养168816风险管理48242437典当实务6456848证券投资分析64481649证券投资基金644816410期货投资实务644816411商业银行经营与管理644816412资产评估实务3216164*813证券发行与承销4824246*814金融营销实务3216164*815证券投资实训640648*8小 计必修课学时小计16861190496必修课周学时小计2224232522课程类别课程性质序号课 程 名 称考核方式课程学时各学期周学时总学时理论实践第一学年第二学年第三学年123456选修课专业限选课1保代人资格考试培训168812金融心理学168813银行会计16881公共限选课1大学语文16882应用文写作16883演讲学16884计算机组装、调试入门16885图像处理16886大学生心理健康16887办公设备使用与维修16888音乐鉴赏16889国学史1688选修课学时小计321616课内总学时周 学 时 合 计教学学时总计17181206512实践课集中实习实训1入学教育（1周）2525252军事训练（2周）5050503认知实习（1周）2525254社会调查（2周）505025255计算机等级考前实训8886岗前综合实训3003003007毕业实习与设计（17周）4254254258毕业教育（1周）252525统 计集中实践教学（周25学时）908908专 业 教 学 学 时 总 计262612061420实践教学占教学总学时54.1%专题讲座根据专业特点、学生具体需求，具体安排。职业资格认 证根据专业特色、发展方向、当时社会需求、学生要求、具体安排。注: 考核方式以符号表示：“类”表示完全过程考核；“类”代表过程考核+期末考核；“类”代表平时考核+期末考核；“类”代表证书考核代替课程考核。带的为考试课，不带为考查课。11