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余光中先生有一首诗寻李白，其中有几句是这样写的。酒入豪肠，七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,口一吐就半个盛唐,将进酒,作者：李白,主备人：陈灿玲授课人：黄飞贞,三维目标,知识与技能：1、把握诗歌感情脉络 2、把握作者在诗中的形象过程与方法：在诗歌赏析中进行基础技能的落实与强化。情感态度与价值观：学习李白的乐观思想。,教学重点：学会深入理解诗歌的感情与主旨,背景简介：,唐玄宗天宝三年（744），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。将进酒这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年（752）。距诗人离开长安已达八年之久。当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。,解题:,“将进酒”原是汉乐府的曲名。将，读qing，“请”“愿”的意思。“将进酒”意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感。,诗歌朗读读准字音,1、范读：（注意体会诗歌中的：节奏变化，音律变化以及情感变化）,2、正音:,樽 馔 裘 烹恣 谑,zn,z,zhun,qi,png,xu,激动的（找出对应诗句：）豪放的（找出对应诗句：）悲壮的（找出对应诗句：）自信的（找出对应诗句：）愤慨的（找出对应诗句：）狂放的（找出对应诗句：）愁苦的（找出对应诗句：）,请依据诗歌的内容作一个大胆的推测：宴饮后的李白是一个什么样的形象？,“君不见，黄河之水天上来”,当大家看到这么气势磅礴的黄河的时候会感到心情怎么样？,激动,李白从这一片浩浩汤汤的江水联想到了什么呢?,人生“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”作者为什么从江水想到了人生？人生和江水一样，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，江水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样，一去不返。,“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”,悲而不伤，悲而愈壮 悲壮,青丝,雪,悲,“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”,“欢”和“乐”,纵酒放歌,在这里有一种心态让诗人感到欢乐这种心态是,天生我材必有用，千金散尽还复来。,自信。,这就是本诗的第一次感情变化，由原来的悲壮,欢快。,“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”,这里也就点明了“将进酒”的这个题目的意思，劝酒歌。在这里作者连续用了四个“三字句”，那么这四个三字句起到了什么作用呢？这就是诗歌中的第二次感情变化：由欢快转为狂放。,“与君歌一曲，请君为我倾耳听”,李白的这一曲劝酒歌里谈到了什么呢？“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”为什么作者会产生这样的想法呢？“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”(这分明是得不到重用的一种愤慨。)“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”这就出现了本首诗中的第三次感情变化：由狂放转为愤恨。,“主人何为言少钱，径须沽取对君 酌”“五花马，千金裘”“呼儿将出换美酒”,这就出现了本首诗中的第四次感情变化：由愤恨再转回到狂放，而这种狂放比刚才的还要狂，是一种癫狂。,与尔同销万古愁,这种“愁”不再是一时一刻的，而是“万古愁”。这就出现了本首诗中的第五次感情变化：由癫狂转回到愁苦。,思考：这万古的愁从何而来呢？（请同学们结合背景，结合你所了解的李白）,1.政治遭遇2.人生理想与现实之间的矛盾 3.对绝对自由的向往与现实性的矛盾,关于酒的诗句：,渔家傲 秋思：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。月下独酌：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。水调歌头：明月几时有，把酒问青天。过故人庄：绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。醉花阴：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。行路难：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。浣溪沙：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。江城子 密州出猎：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！渔家傲 秋思：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。送元二使安西：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,