住宅楼(六层)砖混房屋结构设计毕业答辩.ppt
晨光小区住宅楼设计,2,工程概况,晨光小区住宅楼设计,主要内容,总结,工程概况,本工程为晨光小区住宅楼，建筑地点位于荆州市沙市区国土资源部旁。该建筑属于一般民用建筑，合理使用年限为50年。场地面积为：40m12m,房屋总层数为6层，层高3.0米，屋顶为不上人屋顶，女儿墙高0.6m。局部高度为18.6m，建筑面积2740 m.该住宅楼为砖混结构，该办公楼所在地区抗震设防烈度为7度，拟建场地土类型中软场地土,类建筑场地，抗震设防类别为丙级，设计基本地震加速度为0.1g。,3,基础采用柱下条形基础，基础埋深1.5m。本工程0.000相当于绝对标高25.000m.为二类建筑，防火等级为二级。基本风压0.4KN，基本雪压0.5 KN。根据岩土工程勘察报告提供的情况地基承载力fk=200kpa,4,主要内容,5,平面的设计,建筑方案的选择,立面的设计,设计依据,设计原则,建筑设计,6,设计依据,人体尺度和人体活动所需的空间尺度,办公用品、设备的尺寸和使用它们必要的空间,温度、湿度、日照雨雪、风向、风速等气候条件地形、地质条件和地震烈度,本设计为地震区的房屋。设计时主要考虑：选择对抗震有利的场地和地基。房屋设计的体型，应该尽可能规整，简洁，避免在建筑平面及体型上的凸凹。采用必要的加强房屋整体性的构造措施，不做或少做地震时容易倒塌脱落的建筑附属物，女儿墙等须作加固处理。从材料选用和构造做法上尽可能减轻建筑物的自重，特别是减轻屋顶和围护墙的重量。,人体尺度和人体活动所需的空间尺度,家庭用品、设备的尺寸和使用它们必要的空间,温度、湿度、日照雨雪、风向、风速等气候条件地形、地质条件和地震烈度,建筑设计,7,1、满足建筑功 能要求,2、采用合理 的技术措施,3、具有良好 的经济效果,4、考虑建筑美观要求,设计原则,8,建筑设计,建筑方案的选择 选择依据：砖混结构技术简单，成本较低，取材方便，目前在我国仍然应用广泛，特别是底层住宅和办公楼领域。,9,建筑设计,平面的设计,使用房间的设计要求,使用房间的面积、形状和尺寸,门窗在房间平面中的布置,10,建筑设计,12,立面的设计,节奏感,尺度和比例,材料质感和色彩配置,重点及细部处理,13,15,结构设计,第五截面设计,第三内力计算,第四内力组合,第一计算简图及构件尺寸的确定,第二荷载的计算,结构设计,一.结构方案的选择,1.1 主体结构设计方案 该建筑物层数为六层,总高度为18.600m,层高3.0m,房屋的高宽比为18.6/11.4=1.622,体型简单,室内要求空间小,多为开间,横墙较多,所以采用砌体结构 1.2 墙体布置 采用纵横墙承重方案，增加结构的刚度。墙厚拟为内外纵横墙承重部分均为240 1.3 构造措施,16,17,1.3.1 构造柱设置 造柱设置部位在外墙四角，横墙与外纵墙交接处，大房间内外墙交接处,内墙（轴线）与外墙交接处。构造柱截面尺寸240mm240mm。1.3.2 圈梁设置 横墙圈梁设在板底，纵墙圈梁下表面与横墙圈梁底平面齐平，上表面与板面齐平或与横墙梁表面齐平。当圈梁遇窗洞口时，可兼过梁，但需另设置过梁所需要的钢筋。圈梁截面为200240。纵向钢筋为,箍进间距为,混凝土强度为C25。,18,屋面荷载,二.荷载计算,楼面荷载,墙体荷载,三.正常情况下墙体承载力验算,19,确定房屋静力计算方案,因本设计为预制空心板屋盖和楼盖，最大纵墙间距6.0(小于32m)，该房屋属于刚性方案房屋。本设计层高3.0m最大层高4m；房屋总高18.60m最大总高28m，故不考虑风荷载的影响。,20,纵墙高厚比验算(1)底层外纵墙(2)2层外纵墙(3)底层内纵墙高厚比验算(4)2层内纵墙高厚比验算 横墙高厚比验算,高厚比验算,纵墙墙体承载力验算 横墙承载力验算,21,墙体荷载,22,确定计算简图,四.现浇单梁梁计算设计,配置纵向钢筋,配置箍筋,23,五.现浇双向板计算设计,卫生间,因n213.9/2.11.862，故按四边简支双向板设计，进深尺寸23.9m，开间尺寸12.1m,板厚hl00mm。根据长宽比n3.9/2.11.862，判断该板属于双向板.,厨房,因n4.5/2.41.882，判断该板属于双向简支板，进深尺寸24.5m，开间尺寸12.4m,板厚hl00mm。,配筋表,24,25,板配筋图,26,雨棚板计算设计,六.现浇雨棚计算设计,雨棚梁计算设计,七.现浇楼梯计算设计,27,楼梯板(TB1)计算设计,平台板设计,平台梁设计,八.阳台挑梁设计,抗倾覆验算,挑梁下砌体局部受压承载力验算,挑梁承载力验算,九.基础设计,29,承重墙,非承重墙,30,总结,经过四年基础与专业知识的学习，培养了我独立做建筑结构设计的基本能力。在老师的指导和同学的帮助下，我成功地完成了这次的设计.课题此课题设计历时约两个月，在这两个月中，我能根据设计进度的安排，紧密地和本组同学合作，按时按量的完成自己的设计任务。在设计中温习了大学所学的专业知识，并借阅了各种规范。通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在此再次感谢在这次毕业设计中支持和帮助我的老师和同学。,Thank you,欢迎各位老师批评指正!,
