主持人赴传媒学院学习培训个人心得体会精选.doc

主持人赴传媒学院学习培训个人心得体会20××年11月24日早晨，我们20××年××市广播电视系统秋季新闻业务培训班的26名学员准时从总台大院乘车，开往风景宜人的××传媒学院，开始为期6天的学习生涯。而我也特别希望能够通过短短6天的学习，提升自己的业务素质，不求提升很多，但求有进步。抵达××传媒学院，已是傍晚。在如家酒店里，我们每位学员领到了一本学习手册，瞬间找回了学习的感觉。每天课程安排的都比较满，不过，这也让我们感觉到了充实。短暂的用完餐后，我们开始憧憬明天的第一节甚至是最后一节课。第一节课张忠仁老师的城市台电视节目策划与创意，给我们每个人留下了深刻的印象，他用开头、发展、结局的电视传统叙事结构向我们讲述了电视节目策划中的电视节目构思，电视节目的策划、创意、构思依据等知识。尤其是结合的相关新闻报道的典型事例，他把每一个相对枯燥的理论知识都讲出不一样的味道，既贴近生活、实践，又执着于电视策划艺术，深入浅出的讲述让我们受益匪浅，也让我开始期待更多的课程。至今让我印象深刻的，还有一节课周元老师的出镜记者的报道技巧。周老师告诉我们，要做观点的搬运工，而不是观点的制造者。他的观点特别新颖，而且教学特别生动。说实在的，我当记者，从来没接受过全面系统的记者培训，而这节课，教的特别及时。让我明白了，到一个现场，怎么样开始报道，到一个地方，怎么拿出报道的姿势。而从错误的案例中，我也更深刻地了解了现场报道到底应该怎么做。11月28日下午，我们上了最后一节课。蔡国栋教授讲解的互联网时代的新闻内容生产，也让我受益匪浅。 在开始上课之前，蔡教授巧妙地用问卷调查和考察记者记忆力的小测试开始了本节课的教学，调动了每个人的积极性，课堂气氛特别活跃。接着，他从势、道、术、器四个方面，向大家详尽地讲述了：在新媒体时代，怎么做好新闻内容的生产。周教授在诠释“势”这个词时，以××卫视中国蓝的宏大定位、青田广电做好侨媒以及越来越多的跳过电视媒体的脱媒化行为等客观事实为例，让学员们更加具象地知晓了从媒介融合到产业融合的趋势，以及媒体人应该有的危机感。面对重重危机，周教授又给大家指出了道路：只有改变我们传统媒体已有的思路和方式，才有竞争力。但是想要有竞争力，技术和艺术就是核心，周教授跟大家分享了八种提升竞争力的方法，通过由点到面、深入浅出的讨论式教学，给学员们留下了深刻印象。这节非常实用的课，启迪着我。短短的6天学习生活很快就过去了。而我今后一定要改变工作思路和方式方法，做好新闻内容的生产，提升竞争力。