小学突发事件应急处置预案.docx

XXXX小学突发事件应急处置预案制定校园安全应急处理预案可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保国家财产和师生生命安全。根据国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定、学生伤害事故处理办法、XX省中小学安全工作暂行规定、XX省学校突发卫生事件应急预案,结合学校实际，特制订本应急预案。一、学校安全工作小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX各班主任二、领导小组职责1、有关部门当有安全问题出现时，必须按照预案迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。2、做好稳定工作：配合上级部门安全问题的调查处理工作；适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。3、根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和补充意见。三、首遇现场负责制及现场指挥系统1、凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导，在遇到安全问题时，首先要进行及时有效的处理和帮助，同时及时的逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人，没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助，要追究其责任。2、正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，主管副校长、安保主任各负其责，协调各职能部门统一行动。3、非正常工作日突发事件的指挥非正常工作日由值班人负责，并及时通知相关领导统一行动。4、具体分工处置事件现场最高负责人由学校校长担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。四、安全事件报告制度凡是遇到安全问题的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话119、110、120等，同时及时报告校长或相关领导。凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件，学校安全工作领导小组要立即上报，并在6小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。五、安全事故应急预案（一）群体性食物中毒事件学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生5人以上集体性食物中毒事件，立即采取以下措施：1、报告程序（1）相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。（2）学校同时报告安丘市教体局。2、处置措施：（1）学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，积极配合协助卫生机构救助病人。（2）立即停止食品加工出售活动，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。（3）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。（4）落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。（5）迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性瘠症。3、注意事项：（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。（2）如家长来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。（4）事件发生后，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。（二）突发传染性疾病事件1、报告程序：（1）学校发生突发传染病，学校安全工作领导小组在第一时间报告安丘市疾控中心。（2）学校同时速报安丘市教体局。2、处置措施：（1）我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（2）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。（3）学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。以便迅速切断感染源，防止疫情扩散。（4）在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。（6）班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染源不扩散的情况下，报请安丘市教体局和卫生防疫部门批准，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教体局、办事处的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。学校密切配合市疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。3、注意事项：（1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。（4）事件发生后，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。（三）火灾事故1、报警程序：（1）发现火警后，迅速向校领导报告，并及时拨打火警电话“119”，报告内容要详实、准确，地点要具体。（2）在报警的'同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。（3）同时向安丘市教体局报告。2、救护措施：（1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）各安全管理员要迅速打开安全出口，做好师生安全疏散工作。（3）有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在操场，由教导处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。（4）疏散过程做到不慌乱，井然有序，避免拥挤，上下楼梯一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道畅通。（5）学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。（6）火警现场由学校教导处、总务处、门卫室负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。（7）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹、水浸的棉被等。（8）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。（9）严禁组织学生参加扑火。3、扑救方法：（工）扑救固定物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。4、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。（四）预防踩踏应急预案1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。8、发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。（五）防范暴力事件应急预案1、 加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。2、 严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。3、 加强对校内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待，尽力做好化解工作。处置劫持未成年学生事件的基本原则是：立即报警，统一指挥、减少损失，快速处置，遵守法纪。（一）立即报警1、一旦发生恐怖分子闯入校园劫持未成年学生事件和突发的暴力事件，学校立即启用110紧急按钮，同时向公安部门和教育局突发事件领导小组办公室报告详细情况；2、一旦发生恐怖分子在学校组织的校外集体活动时劫持未成年学生事件，活动组织者和现场教师必须立即向公安部门和教育局突发事件领导小组办公室报告。3、外来人员未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及应马上通知总护导教师及有关领导，及早将闯入者查清逐出校门。4、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，第一目击者马上报告校长或通知门卫，在第一时间启动报警按钮。（学校紧急报警电话装在传达室和校长室）（二）统一指挥按照“统一应急指挥机构、统一应急报警体系，统一应急通信平台”的要求，学校必须各司其职，密切配合，妥善、高效地开展应急处置工作。（三）减少损失。接报后，校长、护导教师、保卫人员和有关人员迅速赶到现场控制局面。校长、总务主任、工会主席负责与犯罪分子周旋，德育处和其他教师负责保护学生，尽一切努力，限度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失，控制社会影响，尽快恢复正常教育教学秩序。（四）快速处置。学校必须采取一切有效措施和手段，迅速按照学校的应急处置指令和职责分工，开展各项处置工作，有效控制局面和事态发展，如有人员受伤，立即送就近医院救治，妥善处理善后工作。（五）遵守法纪。在处置恐怖分子劫持未成年学生事件时，学校突发事件领导小组要遵守国家和地方法律、法规。（六）预防溺水应急预案1.统一指挥，快速反应。官庄小学成立防溺水应急处置小组，全面负责我校防溺水应急处置工作，形成处置防溺水的快速反应机制,力争把问题解决在萌芽状态。同时成立各类工作处理小组，各工作小组组长为“第一责任人”，全面负责本小组职责范围内工作的指挥、协调等任务，各小组在指挥部的统一指挥下，分工协作，做到群防群控，力争把事件解决在初始状态。2 .预防为主，及时控制。要认真贯彻“高度重视，积极疏导，防止失控，维护稳定”的工作方针，立足于防范，认真开展水域排查工作，广泛收集水域信息，及时排除水域隐患。力争把溺水事故控制在一定范围内，避免造成不良影响。3 .临危不乱，安全有序。在现场处理中要按照以下程序进行：首先要依照应急预案,在最短时间内疏散事故现场人员；及时拨打110、120报警求救电话;在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况;查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护；做好舆情应对准备。4 .区分性质，依法处置。在处置溺水事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要坚决做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。5 .以人为本，生命至上。在处置过程中，第一要务是确保师生生命安全。要把抢救生命放在第一位；在布置和指挥救援工作时，要确保救援人员的安全，避免发生二次事故；不得组织未成年学生参与营救等活动。6.加强保障，重在建设。依据国家的法律法规和有关部门的规章制度与工作部署，建立健全安全工作制度，科学设置组织机构和岗位职责，及时提供必要的物质保障和经费支持，提高我校教职工安全工作能力和工作效率。做好日常防溺水工作1、加强对师生的防溺水安全教育。结合各种案例，针对各种可能发生的情况，通过挂条幅、班会校会、图片展示、国旗下讲话等多种渠道对师生开展防溺水安全警示教育，提高师生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。2、加强对学生的防溺水安全管理。安排教师不定时加强巡逻检查所包靠水域，排查水域隐患，协调有关部门及时消除隐患。3、加强与家长的沟通合作。通过各种途径加强与家长的沟通，使家长切实负起监护人的责任；在学生防溺水的管理上，学校与家庭必须做好时空上的衔接，杜绝管理上的空白点；发放防溺水致家长的一封信，提醒家长防溺水安全注意事项，通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，大力宣传防溺水知识，教育全体师生、家长，充分认识防溺水的重要意义。坚决克服麻痹侥幸心理。4、建立防溺水检查责任制，明确职责任务，做好前期安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、提出处理意见，发出除险责任通知书。要高度重视防溺水工作，加强安全值班和安全检查,落实各项防险措施，保证通讯畅通，并建立监督机制。5、根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材.，以备急用。加强对重点防险部位的检查监督，在前期必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。（七）防汛应急预案1、预防和处置校园突发汛情事件，工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。事故发生前，要立足防范，掌握主动2、学校要利用周五总结会，各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课，及时对学生进行防汛事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡，暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时不强渡强涉。3、午休时，学生到校情况由午休值班教师统计。缺席的同学一定要调查学生的去向，并与家长取得联系。4、双休日由水域包靠教师与学生负责巡查周边水域并做好记录。5、采取学校一家庭一社会，三元防控体制，确保学生安全。6、认真关注天气变化，及时了解天气信息，领导小组成员应在第一时间向领导小组汇报掌握的情况。7、做好1530工作，提高意识，防患于未然。（八）防范校园欺凌应急预案1、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。2、目的要求通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。3、组织领导根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级教育部门、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。2、现场防暴组发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。3、疏散引导组发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。4、通讯联络组发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况,同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。5、处置原则(1)坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。(2)防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范,超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。(九)防触电应急预案1、如果发现有人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。2、派专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知校医务室人员到现场进行临时急救。3、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。4、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。5、临时急救方法：(1)触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。(2)触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。(3)触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注射强心剂或泼冷水。(4)触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断确已死亡为止。(5)人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。(十)防范恶劣天气应急预案1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2、充分利用各种渠道进行防恶劣天气知识的宣传教育，组织、指导全校防恶劣天气知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防恶劣天气的意识和基本技能。3、恶劣天气发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。4、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。5、预警响应行动(1)接到上级防恶劣天气通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项工作。期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。(2)组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生。恶劣天气期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。(3)加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证减灾顺利进行。(4)加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。(5)加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、防恶劣天气应急行动(1)领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。(2)迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。(3)迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。(4)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(5)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。(6)积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理,稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。(7)迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及办事处党委政府。(十一)防范雷击应急预案1、学校在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修，各班班主任要认真检查教室门窗是否关闭，电源是否切断；2、对师生进行防雷电的安全知识教育，做到未雨绸缪；3、检查学校周边环境，防止因外部原因造成校内事故。4、检查电路设备，防止因淋水引发事故；5、学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点，组织师生开展自救、互救、逃生演练。6应急措施：(1)关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；暴雨时段，学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视，要重点巡查学校的排水情况、电路运行情况、隐患部位，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序；强雷电天气，要做好学校人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作；(4)一旦校舍出现险情，迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带，教师要首先保证学生人身安全；（5）及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；（6）关注学生上学放学的路况，如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家，学校应妥善安置学生，并及时联系家长；（7）按照政府的统一安排，组织人员做好堵闸防汛任务。7、工作要求：（1）思想上要高度重视，要本着对党和人民事业负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备；（2）工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位；（3）组织上要协调有力，保证政令畅通。（十二）预防地震应急预案1应急措施：（一）紧急避震1、认真学习抗震知识，积极参加防震演练，熟悉紧急避震措施。发生地震后，任课教师应组织学生立即就地蹲下,躲进书桌下，用手或书包护住头部，保持镇静。没有发布疏散命令,一律不许跑动。教师还应做好学生短暂安抚工作，要求学生不要慌乱。靠窗学生在桌下应用一只胳膊弯曲保护眼睛不被碎玻璃片扎伤，用另一只手抓紧桌腿。2、在走廊的学生也应立即选择有利的安全地点（尽量靠走廊的内侧墙根，不要站在窗边）蹲下或卧倒，同时用双手保护头部，进行避震。3、在厕所的学生，也应及时采取应变措施避震。（如靠近墙角处，小空间出等地点）4、室外的学生应及时跑到空旷地带，蹲下，双手抱头。注意避开建筑物或电线，防止被砸伤。5、领导小组负责统一协调指挥。其他教师各司其责，马上到位，负责监护学生的楼道疏散工作；班主任老师，立即到教室，稳定学生情绪，做较短的安抚教育，并随时观察疏散的时机，听候命令,准备组织学生疏散。严禁不管学生私自逃生。（二）组织疏散地震强震动后，听到紧急疏散逃生的信号后，各楼层老师迅速组织学生按规定楼梯向操场疏散，并在操场指定位置集合。（班主任、任课老师在门口注意疏散的时间和顺序）具体疏散方案：1、规定楼道撤离路线：教学楼二、三楼西楼道西侧的班级走西侧楼梯。教学楼二、三楼东楼道西侧班级走教学东侧楼梯。2、规定班内疏散路线：每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门，各教室课桌统一按四列三路排列，坐两侧靠墙课桌的学生和左右两路一侧的单排学生走左右两侧路，其余学生走中间路，有序撤离。(1)在撤离时，教室的前门由在班内的教师负责，后门由离教室后门最近的一名学生负责，防止慌乱中因门半闭或关上而影响学生疏散。(2)在紧急疏散时，最后面一排的学生将凳子放到自己课桌底下，其余所有学生的凳子一律放入自己身后面的课桌底下，以便及时疏散。(3)各班学生在教师的指引下迅速有序(两列纵队)撤离，不要拥挤、慌张。3、疏散集中地点：大操场。学生到达操场后，在各班主任和老师指导下，就地蹲下，双手护头，远离教学楼和易倒塌设施。教师对学生进行心理疏导，保持镇定。各班清理人数。并向学校领导汇报。4、保持通讯畅通，学校领导小组及时向上级有关部门上报师生情况，请示进一步处理意见和建议。全体老师服从学校统一安排,联系家长，将学生全部交到家长手中。5、师生中如出现受伤人员应立即报告，救护小组及时进行救治。情况较重的立即通知120送往医院，并及时通知家长。6、学生发生伤亡事故后，各应急救援小组负责人以及成员配合班主任及时赶赴事故现场，组织抢救、事故调查和善后处理，并与有关部门及家长取得联系。7、地震后，各班主任与任课教师认真清理班级和功能室受损情况，重点查看墙壁有无裂缝，室内外设备设施如电灯、电扇、门窗玻璃等物品是否安全，是否符合使用要求。学校组织相关人员进行修复，并对全部区域进行清扫消毒，直到符合相关要求方能复课。8、如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。（十三）消防安全应急预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序硫散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。（十四）防高空坠物应急预案（一）目的为加强校园安全管理，防止高空坠物、抛物事件的发生，确保师生人身安全。（二）工作原则1 .预防和处置学校突发性高空坠落物砸伤事件工作要坚持“谁主管、谁负责”原则，要本着“内松外紧”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、处理及时。预防和处置校园突发性高空坠落物砸伤事件要抓好两个环节：一是高空坠物事件发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练,提高防范措施和自救能力，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是事故发生后，要迅速反应，迅速判明性质，并报告上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置。2 .高空坠物砸伤事故发生后，学校立即按预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展工作。二、高空坠物的预防（一）对非人为造成的高空坠物的预防1 .开展建筑附着物安全隐患排查整治工作。定期对场地和设施设备、窗户及玻璃、空调主机等户外附着物组织人员排查，发现存在安全隐患的，要立即整改并登记在册。2 .在刮大风时，告知师生关好门窗，搬掉阳台边的花盆，防止高空坠物。3 .针对高空坠物所做的具体工作，进行记录与登记，作为工作证据。（二）预防人为高空抛物的应对措施1.采取预防为主，与各班相互配合，从宣传入手，长期经常性宣传，发动学生监督，对于不听劝阻，屡教不改的个别人员，与治安机关联合采集证据，予以处罚，防止高空坠物。2 .加强技防措施，利用监控探头等进行监测提高监督的作用。3 .明确责任，提高安全意识，创造“高空抛物可耻”的和谐氛围。三、高空坠物应急处理(一)高空坠物伤害事故应急处置组织机构及职责1.高空坠物伤害应急处置工作领导小组报警：IlO>120应急救援组织体系4 .职责领导小组全面负责师生伤害事故的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：(1)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。(2)警戒疏散组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。(3)抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。(4)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。(5)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。(6)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。(二)报告(警)程序1 .学生伤害事故发生时，现场学生、教师立即报告学校校医、报告负责安全的教师和领导。现场教师或负责人要马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。2 .伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“120”。3 .应急处置工作领导小组立即向教育局报告。4 .校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。5 .通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。四、应急处置1 .疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。2 .救助：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。(1)医疗救护组立即组织校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。(2)如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120o并根据学生受伤情况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。(3)警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。(4)物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。3 .善后。善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。五、伤害事故调解1.学生伤害事故调解的条件：因学生伤害事故发生经济纠纷的双方或多方。2 .学生伤害事故调解的原则：必须遵循自愿、合法、合理的原则。3 .学生伤害事故调解的申请：伤害事故申诉方必须书面上交调解申请至学校或上级学生伤害事故调解组织。4 .学校学生伤害事故调解小组需写出书面调查报告，书面通知有关人员参加事故调解。5 .学生伤害事故调解小组应当查明事实，依法分清责任。根据事故的特点和纠纷的性质、矛盾的难易，采取灵活多样的方式，以理说服，促使纠纷双方或多方互谅互让，消除隔阂，化解矛盾，达成协议。6 .学生伤害事故发生争议，应当自受理之日60日之内，完成调解，调解不能达成协议的，应出示调解终止意见书。六、附则高空坠物砸伤事故发生后，学校领导机构要依法对高空坠物伤害预案的执行情况进行事后调查。因措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当等，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。（十五）楼道安全管理及疏散1、学生在课间、集会、做操等活动中要有规律、守秩序的上下楼，一律靠右行。2、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学的教育。3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。（十六）非正常事故1、学生在校内发生严重伤害事故，学校应立即救护学生，并通知其监护人，并及时向安丘市教体局汇报。2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故，应及时向安丘市教体局汇报详细情况，并备案存档,并协助学生家长做好处理工作。六、事故现场应急处置1、领导小组根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。4、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。6、校长室及时写出事故报告。七、防范监控为了预防突发性事件的发生，学校要加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。注：本预案解释权官庄小学