小学学校机构设置.docx

XXXX小学学校机构设置学校党支部党支部书记：XXX组织委员：XXX宣传、纪检委员：XXX工作职能：学校党支部是中国共产党在学校的基层组织，是学校的政治核心。其主要职能是：一、认真抓好学校党的思想、组织、作风建设，加强党的教育、管理，努力提高党员的素质，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。二、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向。三、对学校行政工作的重大问题提出意见和建议，参与决策，支持校长充分行使职权。四、发挥党员以身作则作用；做好全体教职员工的思想政治工作，配合校长抓好学校的德育工作。五、坚持党管干部的原则，加强对学校后备干部、中层干部的教育、培养、考察。六、根据党章规定，做好发展党员工作，做好党员的评议、鉴定工作。七、领导学校工会、共青团、等群众组织。校务办公室办公室主任：XXX办公室副主任：XXX工作职能：办公室是学校行政的综合办事机构。其主要职能是围绕学校中心工作，积极发挥参谋助手作用，负责综合协调、信息枢纽、督促检查等工作。其主要职能是：一、参谋职能：全面及时掌握全校情况和动态，做好全校日常行政管理工作，负责全校年度工作计划、总结围绕学校重大事项和中心工作开展调查研究工作，分析、研究并提出意见。二、承办职能：负责上级下发的公文及校内请示、报告的处理工作，负责各种人事档案，资料的整理、归档工作，负责图书、报刊、杂志征订及资料印刷支出的审核和分发工作。计划，承办学校行政会议的组织准备工作和会议记录整理、保密工作。三、管理职能：参与全校管理事务，负责教职工聘用、工资审核等工作，做好岗位考勤统计、审核工作，配合资源与保障研究中心做好有关的资金核算工作。负责对中层干部的选拔聘用、考核及考核资料的搜集、汇总和登记工作。四、协调职能：主要抓好纵向协调、横向协调和内部协调，严格执行学校的规章制度，明确各处室职权，协调各处室、教职员工等方面关系，正确有效处理有关矛盾。教学与课程研究中心中心主任：XXX中心副主任：XXX工作职能：教学与课程研究中心是学校教学的直接管理部门，负责计划、组织、实施、管理教学工作的全过程。教学与课程研究中心需要协助校长确定教学管理的重点，并具体负责监督执行教学计划方案，具体负责教学检查的组织实施，落实教学计划，确保学校教学不受干扰地正常进行。对学校的教学活动达到最有效的控制，使学校内部各种与教学有关的机制协调运行，达到教育和教学目标。其主要职能是：一、行政职能，教学与课程研究中心对校长负责，根据党和国家有关方针政策要求和教学大纲、教学计划、教科书的要求，制定本学校的教务计划，并组织实行。二、参谋职能：对教务方面的重大改革提出方案，进行论证。三、研究职能：对教务工作的重要课题、突破性课题、探索性课题、疑难性课题进行研究和实验。四、服务性职能：在教育教学方面为教师、学生服务,从教材、实验设备、图书资料、教材教法、理论研究、教育规律探讨等方面，支持第一线教师的工作。五、视导职能：为教务工作的各个方面制定质量、数量标准，对工作进展情况和工作质量进行了解、分析与评估，根据评估情况进行调整指导，推动教务工作按规律高效率地运转。学生素养发展中心中心主任：XXX中心副主任：XXX工作职能：学生素养发展中心是校长领导全校德育工作的得力助手。其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。其主要职能是：一、学生日常行为规范管理：随时掌握学生思想、操行动态；处理违纪现象；开展德育课题；加强学生政治思想教育。二、学生安全健康工作：建立健全学校、社会、家庭相结合的教育网络；加强学生心理教育和法制教育。三、班级管理工作：加强对班级、班主任的管理；班级量化评比；负责实施奖惩条例；做好贫困生资助工作。四、各类文体活动工作：国庆文艺汇演、校运动会、其它体育活动。五、少先队工作：成立少先队，新生入队仪式，组织开展少先队活动资源与保障研究中心中心主任:XXX中心副主任：XXX工作职能：资源与保障研究中心是在校长领导下负责校园物资财产、生活福利等总务行政管理的职能处室。其主要职能是:一、规化职能：做好全校总务工作，编制学校总务工作计划并组织实施，配合学校教学任务的完成。二、管理职能：负责学校基建、卫生保健、教学物品采购工作，协调本部门与校内外有关部门工作联系。负责全校各种设备、器具、财产的管理、保养和维修，指导有关部门和人员合理使用。负责门岗管理。三、服务职能：负责学校后勤工作，负责全校教学区、教职工生活区卫生保洁的各类设施维修、监督、管理等工作。