小学2023-2024学年校本教研工作计划.docx

XXXXX小学2023-2024学年校本教研工作计划为全面落实中央“双减”工作部署，深入推进学校基于课程标准的教学改进行动，切实提升我校教育教学质量，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。结合新课程标准的要求，结合我校实际，制定本学期XXXX小学校本教研工作计划如下：一、工作目标通过开展校本教研活动，提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者。通过开展校本教研活动，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。二、主要工作及具体措施（一）完善校本教研组织，健全教研制度成立以校长为组长，以教导主任为副组长，各教研组长为成员的的领导小组，有力的督促和推进校本教研的工作。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX学校建立语文、数学、英语、科学、道德与法治、综合实践、艺体教研组。各教研组实行单双周间隔教研，落实好“集体备课、反思交流、主题教研、理论学习”四项活动。在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。（二）做好教学常规管理，提升教育教学质量以教师“认真备好每一节课，上好每一节课。”为宗旨，组织教师有计划，有条理地进行了备课、上课。1.抓实常规备课严格按照教学评一致性备课要求备课，依据目标制定评价任务及评价标准，落实好评价任务的设计与实施，并融入到课堂教学的始终。学校采取定期全查和不定期抽查的方式进行检查评价。2 .加强常规听课鼓励教师多出精品课，认真备好、上好每一节课，规定每位教师每学期听课不少于18节，中层领导每学期听课不少于20节，听课后注意评课，同时实实在在，针对课堂中出现的难点，重点问题进行评析，且做好了记录。3 .倡导推门听课为提高教师的基本素质和基本机能，提高教师心理调控能力。在本学期中，我校积极倡导推门听课，教研组长及中层领导不定时推门听课，并做好指导，各教研组长推门听课节数每学期不少于20节。（三）深入开展“融入教学的课堂评价”主题教研活动进行深入推进学校基于课程标准的教学改进行动，切实提升教育教学质量，本学期我校校本教研将重点围绕“融入教学的课堂评价”主题开展教研活动。各教研组通过开展专题教研等活动，深入理解促进学习的评价，充分认识课堂评价的内涵与价值。在备课、日常教学中探究、落实融入教学的课堂评价，提升课堂教学质量。开展课堂展示研讨活动，认真研究课堂评价的设计与实施，在课堂教学中合理呈现评价任务、准确收集评价信息、有效处理评价信息，高效发挥课堂评价的最大价值，真正实现“教、学、评一致性。（四）积极推动教师读专著促成长活动。为提高教师的专业素养和理论水平，本学期我校将组织教师阅读课堂转型和有效教学设计这两本书，采取教师-教研组-全校的三级模式，教师自主阅读，做好笔记，写出读书体会。语数英教研组内开展读书沙龙活动，教研组成员认真准备，轮流发言，结合分享内容开展教研组内交流研讨活动。每组推选出2名教师参加全校读书分享。（五）组织多样的校本培训活动1 .开展校本培训。培训方式分为全校统一培训和各教研组培训，每位教师每学期不少于5000字的学习笔记。2 .建立健全教师外出学习制度。外出培训结束后，及时写出总结体会，回校后进行二次培训，学校定期对教师个人学习笔记进行检查。3 .利用学校网络资源组织教师收看名师教学实录、听专家讲座等，让更多的教师接受新理念，从而转变自己的教学行为。三、本学期教研工作安排表九月份：1.各教研组工作计划的制定。2,完成各学科课程纲要、先周备课。4 .学期初常规工作检查。5 .各教研组开展主题教研活动。十月份：1 .各教研组开展“融入教学的课堂评价”主题教研活动。2 开展学校课堂展示研讨活动。十一月份：1.各教研组开展“融入教学的课堂评价”主题研讨活动。3 .开展期中测试质量分析会。4 .期中教学常规工作检查。十二月份：1.各教研组开展教研活动。5 .各教研组学生素养展示。一月份：1.各教研组开展教研活动。6 .期末复习研讨，做好期末复习工作。7 .教学常规工作检查。