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    人版四年级数学(下册)第四单元整理和复习.ppt

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    人版四年级数学(下册)第四单元整理和复习.ppt

    第四单元小数的意义和性质,整理和复习,整理和复习,1、小数的意义和读写2、小数的性质3、小数的大小比较4、小数点移动的变化规律5、名数的改写6、求一个小数的近似数7、非整万整亿数的改写,小数的意义:,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,0.1表示把1平均分成10份,取出其中的一份。,意义:,0.01表示把1平均分成100份,取出其中的一份。,0.001表示把1平均分成1000份,取出其中的一份。,数位名称,计数单位,整数部分,小数部分,小数点,个位,一,十分位,十分之一,百分之一,百分位,千分之一,千分位,0.1,0.01,0.001,0.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;,10,10,小数与整数一样,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。,5.1 9 3,1个0.1,9个0.01,3个0.001,整数与小数读法的不同:,说出每个小数的意义,每个小数是由几个计数单位组成?,2个1,3个0.1,4个0.01,组成()。,十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。,0.26可以写作(),其中有()个0.01,5.02里面有()个0.01,1里面有()个0.1,1里面有()个0.01,1里面有()个0.001,填空:,2.34,0.605,26,10,100,1000,502,整数部分的最低位是(),小数部分的最高位是()。,0.6的计数单位大于0.60的计数单位。(),0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的数单位就是1了。,0.60的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再加()个这样的计数单位就是1了。,十分位,个位,0.1,6,4,0.01,60,40,30个0.01和3个0.1相比较()。30个0.01大 3个0.1大 它们大小相等,C,选择:,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。,而整数不具有这样的性质。,403.0600,403.0600,600,30.3,30.3,6000、,6,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。,0.9=0.900,30.04=30.040,5.4=5.400,8.18=8.180,14=14.000,(1)0.7与0.700相比,()A、大小相等,意义相同 B、大小相等,意义不同 C、大小不等,意义相同 D、大小不等,意义不同,B,选择:,(2)下面各数,把0去掉大小不变的是()。A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05,(3)0.1和0.9之间有()个小数。,B,A、7个 B、8个 C、无数个,C,判断:(1)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位 一样。()(2)根据小数的性质,小数里的0都能去掉.()(3)一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变。()(4)小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。(),(5)在3.1的后面添上两个0,也就是把 这个数扩大到原来的100倍。()(6)在3的后面添上两个0,也就是把这 个数扩大到原来的100倍。()(7)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。()(8)近似数是2.63的取值范围是2.6252.634。(),比较两个小数的大小,先比它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同就比十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位相同就比百分位,百分位上的数大的那个数就大以此类推,直到比较出大小为止。,2、比较下面各组数的大小,并说一说是怎样比较的。8.77.9 4.300 4.32.6132.614 0.410.409 570cm5.70m 70g 0.7kg,=,570cm,=,0.07kg,小数的大小比较,判断:1、四位小数一定比三位小数大。()2、四位数一定比三位数大。()3、小数位数越多,小数就越大。()4、大于0.5而小于0.6的小数一个都没有。(),80厘米=米,请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。,0.8,1米45厘米=米,1.45,80厘米,1米45厘米,0.95米,1.32米,小数点向右移动一位,扩大到原数的();移动两位,扩大到原数的();移动三位,扩大到原数的();,10倍,100倍,1000倍,小数点的移动,小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的();移动两位,小数就缩小到原数的();移动三位,小数就缩小到原数的();,小数点右移扩大(乘),左移缩小(除)。一位想10,两位想100,三位想1000,3.54,35.4,扩大到原数的10倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的10倍。,3.54,0.0354,3.54,3540,扩大到原数的1000倍,小数点向右移动一位,扩大到原数的1000倍。,不改变它的大小,把0.36改写成以千分之一为单位的小数是()。,0.360,0.36与0.360哪个数更精确?,0.36和0.360一样吗?,一个三位小数约等于0.36,它可能是多少?,其中最大是(),最小是()。,0.364,0.355,0.3610000.3610,360,0.036,10缩小到原数的()变成0.01.,0.07扩大到原数的()变成0.7.,把2.01的小数点去掉,变成(),()到原数的()。,与原数相差()。,10倍,201,扩大,100倍,198.99,3、直接写出各式结果。2.1710=0.310=0.4210=5.31100=6.5100=1.9100=61000=79100=0.4210=60100=,21.7,4.2,0.065,0.006,0.042,0.03,531,190,7900,0.6,名数改写:,我国发射的第一颗人造地 球卫星,最大速度约每秒运行8.1千米,最小速度约每秒运行6300米。,8.1千米=米,6300米=千米,一艘轮船重65吨600千克。,65吨600千克=吨,名数改写的规律:一看大小;二定乘除;三想进率。,63001000=6.3,8100,8.11000=8100,6.3,方法:高到低,进率。低到高,进率。,6001000=0.6吨,65+0.6=65.6吨,65.6,四移小数点。,3.28千克=()克3.28米=()米()厘米,500千克=()吨3公顷500平方米=()公顷,3280,3,28,0.5,3.05,1吨50千克=()吨 2千米450米=()千米 3.4平方分米=()平方分米()平方厘米 8.8平方米=()平方分米=()平方厘米,1.05,2.45,0.4100=40平方厘米,3,40,880,88000,一本书100张,总厚度是2.5厘米。每张纸厚多少毫米?,1千克黄豆可出油0.38千克,100千克黄豆可出油多少千克?,保留整数,表示精确到个位,就看十分位上的数四舍五入。保留一位小数,表示精确到十分位,就看百分位上的数四舍五入。保留两位小数,表示精确到百分位,就看千分位上的数四舍五入,求一个小数的近似数,注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。,改写成“万”或“亿”作单位的数:,1、先分级找到万位或亿位;2、在万位或亿位的右下角点上小数点;3、去掉小数末尾的0;4、在数的后面写上“万”字或“亿”字。,(2)把0.36改写成三位小数是(),(4)把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再 保留一位小数是().,(1)4.99(保留一位小数),(3)把0.36改写成以千分之一为单位的小数是(),5.0,0.360,0.360,5.7亿,(1)小数都比1小。(),一、判断,(2)小数的位数越多,这个小数越大。(),(3)298保留一位小数是3。(),(4)在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。,(),下面的说法对吗?,3.56精确到十分位是4。()6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。()近似数是6.32的三位小数不止一个。()5.29在自然数5和6之间,它近似于5。()0.596保留两位小数是0.6。(),谁来挑战!,二、填空,1.48,1480克()千克()克1480克()千克5.09千米()千米()米5.09千米()米,480,90,1,5,5090,1、在()内填上适当的数,2、改写成用“万”做单位的数,并保留一位小数,204500=()()7100=()()39800=()(),3、改写成用“亿”作单位的数,并精确到百分位。743200000=()()53900000=()()499500000=()(),20.45万,20.5万,0.71万,0.7万,3.98万,4.0万,7.432亿,7.43亿,0.539亿,0.54亿,4.995亿,5.00亿,1、在()里填上合适的单位名称。(1)2.08()2080()(2)0.35()35()(3)750()7.5()2、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间?(1)()5.4()(2)()4.39()(3)()2(),知识回顾Knowledge Review,

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