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    人教课标版高二窦娥冤.ppt

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    人教课标版高二窦娥冤.ppt

    关汉卿,窦娥冤,一、介绍关汉卿:关汉卿,号已斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写作剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有60多部,但大都散失,现仅存15部。窦娥冤救风尘风望江亭单刀会等流传很广。其中的窦娥冤是我国十大古典悲剧之一。1956年他的名字被列入世界文化名人之列。,二、介绍窦娥冤,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,三、研读课文 1、在课文中共出现多少曲牌?都属什么宫调?,明确:共出现10个曲牌,都属于正宫调。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,2、根据10个曲牌和故事情节,可以把课文分成几个层次?各层大意是什么?,明确:10个曲牌有3个层次。使剧情有张有弛,有烘托、有渲染,扣人心弦,催人泪下。,第1层是端正好滚绣球两个曲牌,大意是窦娥指斥天地鬼神。,第2层是倘秀才至鲍老儿四个曲牌,大意是窦娥告别婆婆。,第3层是耍孩儿至煞尾四个曲牌。大意是窦娥发下三大誓愿。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,(1)夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈原列传司马迁,译:天是人的起源,父母是人的根本。人们处境艰难就追念本源,所以人在劳累、辛苦、疲倦、困惫时,没有不喊天的;在疾病、痛苦、凄惨、惊惧时,没有不呼父母的。,4、理解“天”这个意象,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,(2)在这里“天”隐喻的是什么?,在封建社会,人民不仅在人身权利及政治经济上受压迫,而且在思想上受毒害。按当时观念,天地鬼神明察世上是非,主持人间公道。封建官吏为了愚民,也每每以青天自况。,明确:统治者。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,4、窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在滚绣球一曲中指责天地鬼神?,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,4、窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在滚绣球一曲中指责天地鬼神?,窦娥受神权思想影响,开始也相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了,看清了“衙门自古向南开,就中无个不冤哉”的社会真相。她猛烈地指责天地鬼神不分清浊,混淆是非,致使恶人横行,良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词,反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神,也折射出当时广大人民的反抗精神。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,5、在押赴刑场的路上,窦娥要求刽子手走后街不走前街,这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用?,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,5、在押赴刑场的路上,窦娥要求刽子手走后街不走前街,这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用?,自己已走在通向死亡的路上,想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤心,这是何等的善良啊!而剧作家越是刻画她的善良,也就越发显出其冤屈,她的抗争与反抗也就越发令人同情。因此,这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人,也使剧作对封建社会的批判更为有力和深刻。,鲁迅:悲剧将有价值的东西毁灭给人看。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,6、阅读第3层,分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿,说明她所希望的是什么?,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,6、阅读第3层,分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿,说明她所希望的是什么?,第一个誓愿是血溅白练:她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈。,第二个誓愿是六月飞雪:她希望自己的冤屈会在上天得到反应;,第三个誓愿是亢旱三年;她不仅希望个人的冤屈得到申张,而且希望上天能够惩治邪恶。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,7、她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么关系呢?是否矛盾呢?,这显然是矛盾的。可见,窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。一方面,他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级,表达自己变革现实的愿望。另一方面,又不能从根本上提出救民于水火的办法,只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,8、剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”这样的情节呢?,这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩,法制腐败,人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。它着力表现主人公至死不屈的斗争精神,这种精神甚至产生了感动天地的力量。三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义,杀尽贪官污吏,洗雪冤屈的良好意志与愿望。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,9.窦娥的悲剧的根源是什么?反映的是 一种什么样的社会现实?,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。,2023/6/13,该课件由【语文公社】友情提供,四、写一写 1.试将窦娥冤改写成现代话剧。2.写一篇评述窦娥冤的文章。,

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