人教版高一化学绪言.ppt

一门中心的、实用的、创造性的科学。,人教版2019高一化学 绪言化学的昨天和今天,什么是化学？,化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。,化学是研究物质变化的科学。,美国科学家布里斯罗化学的今天和明天：一门中心的、实用的、创造性的科学。,化学研究的对象,化学要研究物质，不仅要研究自然界已经存在的,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。,化学的发展历史,在古代文明时期，化学并不是一门科学，只是在长期的生产生活实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。,李时珍本草纲目,宋应星天工开物,拉瓦锡 氧化学说,道尔顿 原子学说,阿伏加德罗分子学说,门捷列夫元素周期律,波义耳 元素概念,从1661年波义耳提出元素概念，到1869年门捷列夫发现元素周期律，化学逐渐成为自然科学领域中的一门基础学科,化学的发展历史,直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2 t的汽车,用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼,美国B-2隐形轰炸机表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料,性能各异的化学材料,有机发光材料制造的柔性屏,钛合金制造的 人造骨骼,使用了多种材料的航天服,性能各异的化学材料,我国的化学成就,20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。,1943年侯德榜发明联合制碱法,1965年合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,科,20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。,20世纪80年代，人工合成核糖核酸,我国建成的煤间接液化示范项目,我国的化学成就,将宏观与微观联系起来研究物质及其变化是化学研究的基本方法。从宏观到微观，再由微观到宏观，注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理的结合。,沙丘,沙粒,二氧化硅,硅原子和氧原子通过共价键相连接,化学基本观念宏微结合,以氯水为例：,1、氯水是什么？2、氯水有哪些基本性质？（物理、化学）3、氯水的化学成分有哪些？4、氯水中存在哪些反应？5、氯水中各种离子的判定？6、氯水有哪些化学性质？7、氯水、液氯、久置的氯水相互比较？,知道记住理解运用熟练,两类知识点：记忆类、理解类,高中化学学科五大核心素养,1.元素观。2.微粒观。,3.构性观。4.作用力。,5.转化观。6.分类观。,7.守恒观。8.定量观。,9.动态平衡思想。10.能量最低原理。,高中化学学科十大基本观念,高中化学知识的构成,实验,理论,物质变化理论,物质结构理论,化学反应类型化学反应与能量变化化学反应速率化学平衡,原子结构元素周期表和周期律化学键和分子结构,当前，我国所面临的和化学有关的挑战：健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题，还有农业和食品问题，都需要通过化学来解决，总的来说，化学在合成新物质、开发新能源、新材料、保护环境等方面都有着巨大的贡献,化学可以使人类生活得更加美好。,化学不等于污染，而是解决污染的手段！,化学不是问题，化学是解决问题的,化学，让生活更美好！,高中化学教材体系,学习金字塔,成为“化学资优生”之路,1、预习。作业本不少于40%的正确率。,2、不抄袭。真诚相待，实事求是，对症下药，药到病除。,3、过去都是浮云。全新的状态学好化学，相信你我团队的力量。,4、课堂上的重点记录。雁过留声，人过留名。踏石留印，抓铁有痕。学过有迹。,5、沟通。看法、想法、建议、问题都可以留言。,帮助你找到分析问题、解决问题的新途径；获得从化学视角认识物质世界的基本能力；理解社会可持续发展赋予化学的使命；培养科学精神和社会责任，形成化学学科核心素养。,愿高中化学课程与你共同开启一段探索物质世界的新旅程！,高中化学学习的意义,