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    人教版教学课件第5章第1节生态系统结构.ppt

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    人教版教学课件第5章第1节生态系统结构.ppt

    ,生态系统,第一节生态系统的结构,1、如何理解生态系统的整体性?2、生态系统有哪些主要组成成分?它们是如何构成生态系统的?3、讨论某一生态系统具有怎样的营养结构。,学习目标:,1、什么是生态系统?2、地球上最大的生态系统是什么?,自主学习 1,由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。,地球上最大的生态系统是,生物圈,由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。,生态系统的定义:,以下可以称为生态系统的是()A、一个池塘中的所有的鲤鱼。B、一片草原中的所有绵羊。C、一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物。D、金银河水库中的全部生物及无机环境。,即时突破,D,生态系统的类型有哪些?,思考,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,农田生态系统,城市生态系统,生态系统的类型,自然生态系统,人工生态系统,水域生态系统,陆地生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,森林生态系统,草原生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,农田生态系统,人工林生态系统,果园生态系统,城市生态系统,生态瓶,思考,生态系统有哪些共同的组成成分?,1、以池塘生态系统为例,该生态系统中有哪些生物?,动物、植物和微生物。,自主学习 2,2、按照它们在生态系统中的作用,将生物分类。,生产者、消费者和分解者。,阳光、空气、土壤和水分等。,3、这个生态系统中,除生物之外还有哪些成分?,分解者,生产者,消费者,非生物成分,生物成分,阳光、温度、空气、水份、土壤等。,主要是绿色植物。,主要是细菌和真菌。,生态系统的成分,还有:硝化细菌和蓝藻。,动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。,还有:蚯蚓、屎壳郎和白蚁。,生态系统结构模型,生产者,遗体、粪便等,分解者,1、什么是食物链和食物网?2、什么是营养级?,思考,食物链,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,食物链中的一个环节称一个营养级,它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,(2)什么是营养级?,(1)什么是食物链?,生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,1、食物链的第一营养级永远是什么?,思考,2、动物只能处于某一固定的营养级吗?,植物,不是,根据食物链的不同,营养级别不同。,食物链和食物网,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。,1.右图中共有多少条食物链?,9条,2.最长的食物链是哪一条?,3.第三营养级的动物有哪些?,狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙。,4.猫头鹰占有几个营养级?,猫头鹰占有3、4、5、6四个营养级,5、青蛙和蜘蛛的关系?,捕食和竞争,1、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统()A水藻、鸟 B小鱼、大鱼 C小草、昆虫、细菌 D水藻、虾,C,2、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于()A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,3、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误描述是()A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,D,4、肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级()A第二 B第三 C第四 D第五,A,青蛙,蛇,水稻,害虫,老鼠,B,5、如图在农田生态系统中,其中两条食物链。如果大量捕食青蛙,造成的严重后果是()A、蛇数量会大大增加。B、虫害严重,水稻减产。C、老鼠大量增加,危害粮食。D、青蛙减少,维持了生态系统的平衡。,

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