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    人教版教学课件免疫调节上课.ppt

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    人教版教学课件免疫调节上课.ppt

    免疫调节,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓,吞噬细胞,淋巴细胞,T细胞,B细胞,迁移到胸腺中成熟,在骨髓中成熟,抗体、淋巴因子(白细胞介素、干扰素等)、溶菌酶等,免疫系统的组成,在机体的哪些地方能找到淋巴细胞?,T细胞与B细胞的起源相同吗?,发挥免疫作用的细胞,人体的三道防线,免疫系统的防卫功能,1、皮肤、黏膜的保护作用,2、体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞,3、免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成,(生来就有的,对多数病原体都有防御作用),非特异性免疫,特异性免疫,专门针对特定病原体进行战斗的过程,体液免疫,细胞免疫,皮肤分泌物的杀菌作用,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,白细胞消灭病原体,皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用,属哪种免疫?,皮肤分泌物的杀菌作用,属哪种免疫?,呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物,属哪种免疫?,溶菌酶使细菌溶解,属哪种免疫?,吞噬细胞吞噬病原体,属哪种免疫?,白细胞消灭病原体,属哪种免疫?,第三道防线是如何起作用的?,抗原,能够引起机体产生_的物质。,特异性免疫反应,特点,特异性、异物性、大分子性,病原体寄生虫花粉异型红细胞异体组织异种动物的血清等异物,机体受_刺激后产生的,并且能与该抗原发生特异性结合的_,抗体,主要分布于血浆中,也分布于组织液及外分泌液中,如乳汁中,所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。,分布,抗原,免疫球蛋白,化学本质,抗原,被体液中相应的抗体消灭,被相应的免疫细胞消灭,体液免疫,细胞免疫,特异性免疫类型,1)感应阶段:,抗原,吞噬细胞(识别和处理),T细胞,B细胞(识别),呈递抗原,呈递抗原,使抗原隐藏的抗原决定簇暴露,刺激,体液免疫,记忆细胞,2)反应阶段:,B细胞,增殖和分化,受抗原刺激,浆细胞,保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的浆细胞,产生更强的特异性免疫反应。,3)效应阶段:,+抗原,浆细胞,合成和分泌,抗体,特异性免疫反应,抗体与病原体结合,抑制其繁殖或对人体细胞的黏附,抗体与抗原结合,使其形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,体液免疫过程,抗原(细菌),吞噬细胞(处理),T细胞(呈递),B细胞(识别),效应B细胞(浆细胞),记忆细胞,抗体,抗原抗体结合,吞噬细胞消化,增值、分化,1)感应阶段:,抗原,吞噬细胞(摄取和处理),T细胞(识别),呈递抗原,使抗原隐藏的抗原决定簇暴露,细胞免疫,记忆细胞,2)反应阶段:,T细胞,增殖和分化,受抗原刺激,效应T细胞,保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异性免疫反应。,3)效应阶段:,效应T细胞,释放,靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞),密切接触,淋巴因子(可溶性免疫活性物质,如白细胞介素、干扰素等),靶细胞内的溶酶体酶被激活,使其通透性改变,渗透压变化,最终裂解死亡。,通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞,增强其杀伤力等,吞噬细胞(处理),T细胞(识别),与靶细胞结合,抗原(病毒),效应T细胞,记忆细胞,增值、分化,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,抗原暴露,被抗体消灭,细胞免疫过程,效应 T 淋巴细胞(左)与肿瘤细胞(右)密切接触,T细胞(左)攻击靶细胞,三个阶段:,识别、处理和呈递抗原,B细胞、T细胞增殖分化,并形成记忆细胞,抗体、效应T细胞和淋巴因子发挥免疫效应,小结:体液免疫和细胞免疫,体液免疫,体液免疫与细胞免疫的关系,机体免疫功能失调引起:,1.自身免疫病2.过敏反应3.免疫缺陷症等,免疫失调引起的疾病,概念:,在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状,就成为自身免疫病。,1.自身免疫病,举例:,1)风湿性心脏病2)类风湿关节炎3)系统性红斑狼疮,类风湿关节炎,红斑狼疮,风湿性心脏病:,酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇,心脏瓣膜上的一种物质,抗体,心脏受损风湿性心脏病,进攻,进攻,概念:,指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。,特点:,1)发作迅速、反应强烈、消退快2)不破坏组织细胞,不引起组织损伤3)有明显遗传倾向和个体差异,2.过敏反应,过敏原:,引起过敏反应的物质叫过敏原。,举例:,花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等,过敏反应发生的机理,过敏原,机 体,抗 体,某些细胞,过敏原,释放组织胺,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,再次刺激,概念:,指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,叫免疫缺陷症。,类型:,先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病,:由遗传引起:由疾病和其他因素引起,3.免疫缺陷症,概念:,艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV,俗称艾滋病病毒)引起的致死性传染病。,艾滋病,HIV:,艾滋病,致病机理:,艾滋病,HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,致病机理:,艾滋病,HIV(蓝色)攻击T细胞,病毒分布:,艾滋病,艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,传播途径:,1)性行为传播2)血液传播3)母婴传播,预防措施:,1)洁身自爱2)不与他人共用牙刷和剃须刀3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4)注射器等医疗器械必须严格消毒5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。,艾滋病,防御功能:抗感染或防止其他抗原异物入侵 清除功能:清除衰老、死亡或损伤细胞 监控功能:消灭突变细胞,免疫系统的功能:,1.免疫预防2.免疫治疗3.器官移植,免疫学应用在三个方面:,免疫学的应用,免疫预防:,预防接种:利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。,器官移植:,用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫做器官移植。,器官移植的成败取决于什么?,取决于供者和受者的组织相容性抗原,即人类白细胞抗原(HLA),是否一致或相近。只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同,就可进行移植,但为减轻排斥反应,病人还需长期使用免疫抑制药物。,练 习,1)吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。()2)淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成效应细胞。()3)只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。()4)抗体是由效应B细胞合成并分泌的。(),5)下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是()A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温,6)人体内可以吞噬和消灭病原体的是()A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞,7)下列现象中,属于特异性免疫的是()A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,8)免疫细胞主要是()A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞,D,B,A,D,9)下列关于抗体的叙述,不正确的是()A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的,10)刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防()A、破伤风 B、百日咳 C、肺结核 D、天花,11)下列结构中,不属于免疫器官的是()A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结,C,C,A,12)下列各项中,只属于细胞免疫功能的是()A、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 D、使细菌外毒素失去毒性,C,14)生活中在不知情的情况下,人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒()A、与病毒携带者握手 B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C、住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械,D,巨噬细胞,淋巴细胞(位于淋巴液、淋巴结、血液中),T 淋巴细胞,T 细胞,单核细胞,中性粒细胞,淋巴细胞,

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