人教版教学课件ATP的主要来源-细胞呼吸第1课时.ppt

第3节 ATP的主要来源细胞呼吸,拉瓦锡研究人的呼吸作用,问题探讨,1、呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？,两者共同点是：都是物质的氧化分解过程；都能 产生二氧化碳等产物，并且都释放能量。,2、呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？,不能。否则，组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构也就会遭到彻底的破坏。,3、在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放能量吗？,在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。但是，无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸要少得多,一、细胞呼吸的概念,细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并且生成ATP的过程。,探究酵母菌细胞呼吸的方式,二、实验,1.探究材料的选择:酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧无氧的条件下都能生存，便于用来探究细胞呼吸的不同方式。,单细胞真核生物生长周期短，增殖速度快可以用酵母菌作为实验材料研究 探究酵母菌的呼吸方式,问题?,1.酵母菌细胞无氧呼吸能不能产生二氧化碳？2.在何种情况下（有氧或无氧），酵母菌可以产生酒精？3.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以提供能量，哪种情况下产生能量更多？,2.原理:,有氧呼吸,无氧呼吸,3.实验装置:有氧和无氧的控制,有氧呼吸装置,无氧呼吸装置,4.CO2的检测,还有别的方法检测CO2吗?,溴麝香草酚蓝水溶液+CO2 由蓝变绿再变黄,4.1如何检验经过NaOH溶液的气体中没有CO2?,酵母菌液,5.检验能量的产生,有氧呼吸装置,无氧呼吸装置,6.酒精的检测,有氧呼吸装置,无氧呼吸装置,具体运用:,酒精+重铬酸钾溶液(橙黄色)硫酸铬(灰绿色),如何完成这个实验,1.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析,（1）A瓶加入的试剂是，其目的是。（2）C瓶和E瓶加入的试剂是，其作用是。（3）图中装置有无错误之处，如果有请在相应的图中加以改正。（4）经过A瓶的处理，可能还不能保证进入B瓶的气体中不含有二氧化碳，如何处理就可以知道进入B瓶的气体中肯定不含有二氧化碳了？。（5)如果乙装置可以产生酒精，如何检测。在生活中有那些应用：。,巩固练习,2.为了探究种子萌发时进行的呼吸类型，某研究性学习小组设计了下列实验。请根据要求填空。实验目的：。实验原理：实验材料和用具实验方法：将实验材料和用具按上图配置好实验装置，如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验应如何设计（绘装置图表示，并用简短的文字说明）实验结果及预测：,探究种子萌发时所进行的呼吸类型,如图。（说明：强调等量的种子，即用等量的清水代替NaOH，观察红色液滴的移动情况。）,说明萌发的种子只进行有氧呼吸；,说明萌发的种子只进行无氧呼吸；,萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。,实验结果及预测：,实验原理：种子萌发过程如果只进行有氧呼吸，则吸收的氧气量和放出的二氧化碳量相等；如果只进行无氧呼吸，则不吸收氧气，能放出二氧化碳；如果既有有氧呼吸又进行无氧呼吸，则吸收的氧气量小于放出的二氧化碳量。,再见,2008-12-17,