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    人教版四年级下册蝙蝠和雷达ppt.ppt

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    人教版四年级下册蝙蝠和雷达ppt.ppt

    ,11.蝙蝠和雷达,张华中小厚亚楠,蝙 蝠,雷达,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,bin f b wn 蝙 蝠晴朗捕捉 飞蛾 蚊子b ru dng ying ji 避 开 敏 锐铃 铛 苍蝇 揭开 i yng推进 障碍 荧光屏 横七竖八,词语学习,课文主要讲科学家通过(),揭开了蝙蝠在()的原因,并从中受到启发,给飞机装上(),解决了飞机在()的问题。,反复试验,夜间飞行,雷达,夜间安全飞行,我会填,在漆黑的夜里,飞机怎么能够安全飞行呢?,过渡句,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。,难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?,问题:是眼睛特别敏锐吗?,第一次:,三次试验,(一百多年前),地方方法结果说明,第二次:,第三次:,屋子里,把眼睛蒙上,第一次实验,第一次实验,哈!没撞到!,第一次实验,问题:是眼睛特别敏锐吗?,第一次:,三次试验,(一百多年前),地方条件结果说明,第二次:,第三次:,屋子里,把眼睛蒙上,没碰着,不是靠眼睛,问题:是眼睛特别敏锐吗?,第一次:,三次试验,(一百多年前),地方条件结果说明,屋子里,把眼睛蒙上,没碰着,不是靠眼睛,第二次:,第三次:,屋子里,把耳朵塞上,屋子里,把嘴封住,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,真糟糕!,第二三次实验,问题:是眼睛特别敏锐吗?,第一次:,三次试验,(一百多年前),地方条件结果说明,屋子里,把眼睛蒙上,没碰着,不是靠眼睛,第二次:,第三次:,屋子里,把耳朵塞上,到处乱撞,靠耳朵,屋子里,把嘴封住,靠嘴,问题:是眼睛特别敏锐吗?,第一次:,三次试验,(一百多年前),地方条件结果说明,屋子里,把眼睛蒙上,没碰着,不是靠眼睛,第二次:,第一次:,屋子里,把耳朵塞上,到处乱撞,靠耳朵,屋子里,把嘴封住,靠嘴,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,证明:,蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的?雷达与蝙蝠有什么联系?读一读七、八自然段,找一找答案。,蝙 蝠,雷 达,嘴,耳朵,天线,荧光屏,障 碍 物,障 碍 物,超 声 波,无 线 电 波,()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,蝙蝠和雷达的关系,资料袋,自然界中生物奇特本领,常常引起人们的浓厚兴趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却是“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。,拓展延伸,宝马H2R外型和设计的灵感来自海豚和企鹅的低阻身材。圆鼓的前脸、收起的尾部,极小的正锋面,成就了其0.21的阻力系数。,飞机的造型源于模仿飞鸟,潜水艇是模仿游鱼;蛙泳是模仿青蛙;悬索桥的结构源于蜘蛛结网、钢结构的建筑结构仿制于蜂巢、海螺螺旋纹路;苍蝇具有高分辩率的双眼,模仿用于高速照相机,开启自己心灵之窗,迈向自然的大门,从大自然形形色色的不同形态中,去认识并利用它们的结构与功能,就能有所发明创造。阅读有关动、植物秘密的书籍,仿照蝙蝠和雷达的写法,写写自己从动、植物身上得到什么启示,设计出来的小发明。,作业布置,

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