人教版四年级上册《角的分类》.ppt

角 的 分 类,画角,分类,练习,和我一起学习好吗？,学习目标,学习目标根据锐角、直角、钝角、平角、周角的定义，把所给的角进行分类。,教学重点：学生能根据各类角的定义正确进行角的分类。,在草稿本上画出一个自己喜欢的角,它们的度数都是90度，都是直角。,一个直角是90度,角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。一个平角是180度，相当于两个直角。,注意：1平角2直角,这四个角的度数都小于90度。,小于90度的角，叫做锐角,它们的度数大于90度，小于180度，,这样的角叫做钝角,这是周角。,这个角也有顶点和两条边，只不过两边重了。,注意：1周角2平角4直角,点击此处你可知道周角怎样形成的。,思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？,名称：周角,平角,钝角,直角,锐角,特征：等于 360度,等于180度,等于90度,大于90度小于180度,大于0度小于90度,首页,返回,你学会了吗？一起复习一下吧！,基本练习,拓展练习,说出下面度数的角是什么角。,120,钝角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,89,锐角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,180,平角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,90,直角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,1,锐角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,165,钝角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,360,周角,做对了吗？,说出下面度数的角是什么角。,51,锐角,全对了吗？想复习点击复习按钮。继续做在空白处点击。进入拓展练习点击练习按钮返回。,复习,练习,指出下面的角是什么角？,1,2,3,4,5,6,7,8,锐角：2、6直角：5、7钝角：1、8平角：3周角：4,答案在此全做对了吗？,复习,练习,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,锐角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,钝角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,直角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,平角,12,9,3,6,时针与分针组成的是什么角？,钝角,时针与分针组成的是什么角？,12,9,3,6,锐角,复习,练习,判断：1、大于90的角是钝角。2、钝角都大于90.,我用一副三角板拼出了一个75的锐角，你还能拼出其他的角吗？如果想试一试，请点击我进入。,复习,练习,你知道下图中有几个锐角，几个直角，几个钝角吗？,锐角（）个,直角（）个,钝角（）个,9,3,3,复习,首页,教后反思:,