人教版八年级语文上册三峡课件.ppt
三 峡,郦道元,作者简介：,郦道元，字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。,据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是水经注,瞿塘峡：最短，最狭，最险,幽深秀丽的巫峡,滩多水急的西陵峡,三峡,郦道元,利用工具书，给下列字注音。阙叠嶂曦襄溯湍 漱 涧啸 巘 柏 御 裳 属,三 峡 自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分，不见曦月。至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清/荣/峻/茂，良多趣味。每至/晴初/霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。,翻译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。,二、词句翻译,重岩叠嶂，隐天蔽日。,翻译：重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。,自非亭午夜分，不见曦月。,翻译：除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。,至于夏水襄陵，沿 溯 阻 绝。,上、漫上,逆流而上,顺流而下,断,翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。,到,或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,翻译：（如）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时 早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。,奔，指奔驰的快马，动词用作名词,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。,翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影。,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。,翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在趣味无穷。,的确，实在,每至晴初霜旦，林寒涧肃，,翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，,属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。,翻译：常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。,常有高猿长啸，,故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三 声 泪沾裳！”,翻译：所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,三、难句突破,例句：秦时明月汉时关,1、“重岩叠嶂”可理解为“重叠岩嶂”2、“隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日”3、“林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃”,4、“自非亭午夜分，不见曦月”可理解为“自非亭午，不见 曦；自非夜分，不见月”。5、“素湍绿潭，回清倒影”可理解为“素湍回清,绿潭倒影”,2、词类活用虽乘奔御风奔，指奔驰的快马，动词用作名词,1、通假字：略无阙处 阙，同缺，空缺。,四、文言文知识总结：,字词句翻译练习,沿溯阻绝（）或 千或百果然鹤也（）绝巘多生怪柏（）或王命急宣（）哀转久绝（消失）自三峡七百里中（）自非亭午夜分，（）,极,断,有,在,如果,3、一词多义,解释下列句中画线的词语。有时朝发白帝，暮到江陵虽乘奔御风不以疾也清荣峻茂，良多趣味晴初霜旦，林寒涧肃,翻译句子1、自非亭午夜分，不见曦月。2、虽乘奔御风不以疾也。3、素湍绿潭，回清倒影。4、每至晴初霜旦，林寒涧肃。,课文分析,思考题一：文章描写了哪些景物?是按怎样的顺序描写的?思考题二：三峡地貌总体特点是什么？四季各有什么特点？,思考题三：三峡最后一句，对文章的表达有什么作用?思考题四：作者是如何巧妙地寓情于景的？,三峡的壮丽风光,1、本文依次描写了三峡的哪些景物？,五、整体感知,先写 后写。,山,水,山：,三峡,两岸连山 略无阙处重峦叠嶂 隐天蔽日,夏水-,春冬-,秋-,大水猛涨 江流湍急,素湍绿潭 清荣峻茂,林寒涧肃 猿啸哀转,山,水,2、课文每个层次分别写出了三峡景色的什么特点？,连绵,高峻,春冬之景的清幽秀丽,夏水的迅疾险恶,秋景的凄寒肃杀,三峡,3、为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏春冬秋的顺序来写？,三峡,因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以起笔于山，十分自然。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。,山,水,三峡,夏季,春、冬季,秋季,连绵不断,遮天蔽日,奔放美,清幽美,凄婉美,对祖国大好河山的热爱之情,主要内容,三峡以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。,作 业,翻译下列句子。自非亭午夜分，不见曦月。有时朝发白帝，暮到江陵。虽乘奔御风，不以疾也。清荣峻茂，良多趣味。背诵课文，摘抄精彩词句。水是三峡的灵魂，请仿照文章写景方法描写你见到过的最美丽的水。,山：重岩叠嶂隐天蔽日,雄壮美,back,奔放美,夏水襄陵沿溯阻绝,悬泉瀑布 飞漱其间,清幽美,多生怪柏,素湍碧潭,林寒涧肃高猿长啸,凄婉美,林寒涧肃高猿长啸,凄婉美,创读文章 读出自己收获美,素湍绿潭,隐天蔽日,夏水襄陵,睛初霜旦,三峡美景,选择你最欣赏的一幅画面，用生动的语言把郦道元笔下的三峡给大家解说出来，可以加上自己的想象。,秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨，林涧之间，清冷肃穆，这时已无江水喧腾，也不见草木争荣，到处充满凄清肃穆的气氛，水枯气寒，山谷空旷。猿猴啼叫，空谷传响。悲哀凄凉，使人想起“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，使人想起“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。山高、岭连、峡窄、水长的三峡吆，秋天，又多了一份萧瑟与寂寥,按要求默写下列写景的句子1、描写三峡两岸的山峰：2、描写三峡湍急的水流：3、描写三峡春冬的美景：4、描写三峡高猿长啸：,根据画面配文字,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,二、写作特点 描写动静结合 全文：山静，文气平静舒缓 夏水动，文气激烈紧张 春冬景色静中微动，文气轻松晓畅 萧瑟之秋文气沉重、弛缓、凄 清、悲凉,总结：写作特点（一）动静,从部分看：第三层 素湍、回清 绿潭、倒影 多生怪柏 悬泉瀑布、飞漱其间,动,静,静,动,总结：写作特点（二）动静,至于（），（）。或王命急宣，有时（），（），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则（），（）。绝巘多生怪柏，（），（），清荣峻茂，良多趣味。,每至（），（），常有（），（），（），（）。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,自三峡七百里中，（,自三峡七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不见曦月。,背诵全文,三 峡,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有 高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,背诵全文,
