人教版五年级数学上册第五单元整理与复习.ppt

简易方程,整理与复习,广西河池市金城江区第三小学 罗秋月,用方程解决实际问题,用字母表示数,解简易方程,等式基本性质,用字母表示运算定律及计算公式,借助字母解决实际问题并代入求值,方程的意义,解方程,用字母表示数量关系,简易方程,用字母表示数量关系,1.(1)省略乘号，写出下列格式。39 n+kj an c4 1b aa,2.a2 与 2a 的区别：3.一本书X元,买10本同样的书应付 元；4.搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要 根小棒。,1.学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒粉笔；当x=10时，学校买来（）盒粉笔。2.要修一段路，平均每天修c米，修了6天，还剩s米。用式子表示这段路的长度。_,借助字母解决实际问题并代入求值,1.回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示。加法交换律:_ 乘法交换律：_,用字母表示运算定律及计算公式,2.如果用a表示长方形的长,b表示宽。面积 S=_ 周长 C=_,方程的意义,1.下面哪些是方程？你是怎样判断的？,6x823()8x-5155()30a5b()7x-836()10 xy()（2.4a）2.45()180.125()6x89x-13(),想想：含有（）的（）就是方程；使方程（）边相等的（）的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做（）。,1.你会根据下面的图列出方程吗？,等式基本性质,方程的意义,小方,小方每天跑s km。,平均分给25个小朋友，每人得3颗，正好分完。,等式基本性质,方程的意义,解方程：,1、解方程。（带的要求验算。）398 4x-39 29 4（63）=60,3、文具店有兵乓球40筒,卖了x筒,还剩18筒。,2、小红买了5支笔,共付9元,每支x元,等式基本性质,方程的意义,用方程解决实际问题,解：设梅花鹿的高度是x米。3.5xx3.65,用方程解决实际问题,小明和小红在校门口分手，7 分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？,解：设小红平均每分钟走x米。（45x）7560,457 45X=560,用方程解决实际问题,