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    人教版二年级语文下册《邮票齿孔的故事》课件PPT.ppt

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    人教版二年级语文下册《邮票齿孔的故事》课件PPT.ppt

    14、邮票齿孔的故事,你是小老师我会学课文,A 借助拼音,轻声朗读全文中的生字。B 正确流利的朗读全文,做到不加字,不漏字,不错字,字字读准。C、标上小节符号。,课文主要讲了一件什么事?,课文主要讲了 的一天,在酒馆 时,看到身边的一位先生用 在邮票的连接处_,很容易地撕开了邮票。他受到启发,研制出了。,1848,阿切尔,喝酒,别针,刺上,小孔,邮票打孔机,首次 一枚 裁开 撕开 求助 连接 整齐 仍然 举动 研究 邮政 部门 发明家 吸引 方便,知道下列词语的近义词吗?,仍然方便求助,仍旧、依然、依旧,简便,求救,繁琐、困难,方便,反义词:,选字填空:载 裁 栽1)马路上,满()着货物的卡车在奔驰。2)去年,我们()的小树长高了。3)春姑娘巧手()出了一幅幅美丽的画卷。,载,栽,裁,选择正确的读音和字:在每枚邮票的(连 联)接处(ch ch)都(du d)刺上小孔,邮票便(bin pin)很容易地被撕开,而且撕得很(正 整)齐。,将下列句子中加点的词语换成意思相近的词语,填在括号里:1、每枚邮票的四周没有齿孔,许多邮票连在一起,使用的时候得()用小刀裁开。2、他想:要是()有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?,要,如果,根据课文第一小节填空:1840年,英国()正式发行邮票。最早的邮票()不一样。每枚邮票的()没有齿孔,许多枚邮票连在一起,使用的时候,()用小刀裁开。,那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每一枚邮票的连接处都刺上小孔。邮票很容易地撕开了。,那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,然后在每一枚邮票的连接处都刺上小孔。最后邮票很容易地撕开了。,然后 最后,比较句子,A、邮票很容易地撕开了,撕得很整齐。B、邮票很容易地撕开了,而且撕得很整齐。,阿切尔从那个人()的这个举动受到启发,他开始研究起来。经过(),终于发明了邮票打孔机。邮票打孔机让人们在使用时()。,发明并不神秘,也不是遥不可及。只要做生活的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。,

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