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    人教版九年级化学第一单元课题2-氧气.ppt

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    人教版九年级化学第一单元课题2-氧气.ppt

    北京师大附中,一、氧气的物理性质,218,无色,无味,气体,1.429g/L,不易溶于水,183,液态氧,固态氧,工业生产的氧气,一般加压贮存在蓝色钢瓶中。,氧气瓶,把带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气。,氧气的检验:,二、氧气的化学性质:,氧气能和红磷、木炭、硫、铁丝、蜡烛等物质反应。,视频连接,1木炭在氧气中燃烧,木炭在氧气中的燃烧现象,剧烈燃烧发出白光放出热量产生使澄清石灰水变浑的气体,木炭在空气中的燃烧现象,持续红热,无烟、无火焰,2硫在氧气中燃烧,空气,瓶中水的作用:吸收燃烧后生成有毒的二氧化硫,硫在氧气中的燃烧现象,发出明亮的蓝紫色火焰放出热量生成无色、有刺激性气味的气体,微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,硫在空气中的燃烧现象,3铁丝在氧气中燃烧,铁在氧气中的燃烧现象,剧烈燃烧火星四射放出热量产生黑色的固体,铁在空气中的燃烧现象,加热后发红不能燃烧,1集气瓶中装少量水或细沙,是为了防止高温熔化物溅落,炸裂瓶底。2铁丝绕成螺旋状,目的是增大与氧气的接触面积。,4蜡烛在氧气中燃烧,蜡烛在氧气中的燃烧现象,发出白光放出热量产生使澄清石灰水变浑的气体集气瓶内壁有小水滴,在空气中的现象,放出热量,发出黄白色光亮火焰,火焰分层,稍有黑烟。,木炭、铁丝、蜡烛在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈,这是为什么?,氧气的浓度越高,物质燃烧就越剧烈。,思考,氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能跟很多物质发生化学反应,同时产生热量。它在反应中提供氧,具有氧化性,它是一种常用的氧化剂。,归纳,上述四个反应有何共同特征?提示:从下面几个方面考虑:反应物、生成物数量;反应物种类,反应条件等。,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。,两种产物,不是化合反应,石蜡与氧气的反应是化合反应吗?,思考,物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。,缓慢氧化 1、定义:有的氧化反应发生的比较缓慢,甚至不容易被人觉察,这种氧化反应中做缓慢氧化。2、特点:缓慢氧化虽然不剧烈,不发光,但要放热,如果热量不及时散失,导致可燃物温度升高引起自然。3、举例:金属生锈、非金属老化、人和动植物的呼吸。,缓慢氧化与自燃,自燃1:定义:自燃就是没有点火,物质自发地燃烧。2|举例:露在地表的煤层,由于气候炎热,发生缓慢氧化反应而导致自燃。贮存棉花、饲草的仓库,沾满机器油的破布、棉丝等堆积时间长了,通风不好有时就会自燃。在干燥的季节,森林也会自燃。在坟地里出现“磷火”也是一种自燃现象。,水果腐烂,金属生锈,酿酒车间,呼吸,不是,是,是,是,是,下列反应是否属于氧化反应?,(1)氧化反应不一定是化合反应;(2)化合反应也不一定是氧化反应;,课堂小结,氧气的性质,物理性质,无色、无味的气体,密度略大于空气,不易溶于水,化学性质,助燃性供给呼吸,物质在氧气中燃烧现象比较,1下列变化不属于化学变化的是()A食物腐烂 B玻璃杯破碎 C大米酿酒 D纸张燃烧,B,课堂练习,2关于氧气用途的说法不正确的是()A氧气可用来炼钢B氧气可用来灭火C氧气可用于登山或飞行D氧气可提供动植物呼吸,B,A,以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的是(),C,4氧气的化学性质_,能与许多物质起反应。氧气有_,是常用的_。氧气能支持燃烧,带有火星的木条在氧气中能_。,比较活泼,氧化性,氧化剂,复燃,5化合反应是由两种或两种以上物质生成_的反应,是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟_发生的反应,不仅仅是跟氧气。,另一种物质,氧,6从下列信息分析物质的性质。煤气是厨房中常用的一种物质,是许多城市居民家用的一种主要燃料。为了更多的了解煤气,某校的同学上网查询到下面一段材料:煤气是一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。,一氧化碳燃烧放出大量热量,燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。,物理性质:,化学性质:,它是一种没有颜色,没有气味的气体。它极难溶于水。1一氧化碳约重1.25g。,课后习题答案,

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