人教版三年级语文23.美丽的小兴安岭ppt.ppt
美丽的小兴安岭,小兴安岭在哪里？,小兴安岭,东北黑龙江省北部，有一座著名的山脉，长约360公里，宽约400600公里，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，就是我国的林木保护区小兴安岭。,汇合 欣赏 放映 挡住 视线浸湿 献出 药材 松软 刮风舌头 融化 涨满 葱葱茏茏一缕阳光 林间飞舞 酸甜可口利剑 舔毛 密密层层 严严实实又香又脆 又松又软,融化挡住利剑抽出汇成涨满 欣赏视线宿舍 千万缕浸舔着刮过又松又软 葱葱茏茏,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,数不清：表示树木种类多。,几百里连成一片：表示森林面积大。,就像绿色的海洋：把森林比作绿色的海洋,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白松、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,数不清：表示树木种类多。,几百里连成一片：表示森林面积大。,就像绿色的海洋：把森林比作绿色的海洋,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,春 天,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？,（树木、雪水、小鹿）,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）描写流水声的词你还知道有哪些？,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,淙淙,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,什么？,怎么样?,春,树木,雪水,小鹿,抽出新枝 长出嫩叶,汇成小溪 淙淙流淌,溪边散步 无拘无束,雾,阳光,花,树木,最后,小兴安岭的夏天,边读边想：1、作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪些景物？（在书上画一画）2、你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,返回,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,返回,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,返回,什么？,怎么样?,夏,树,晨雾,阳光,野花,葱葱茏茏 密密层层,谷中升起 弥漫森林,利剑一样 穿过树梢,五颜六色 向阳盛开,边读边想：1、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？（在书上画一画）2、小兴安岭的秋天给了你什么感受？,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,这段话描写了哪些景物？,这些景物怎么样呢？,这些景物怎么样呢？,秋天，白桦和栎树的叶子变成黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,什么？,怎么样?,秋,树,山葡萄,榛子,蘑菇 木耳 人参,松柏苍翠落叶飞舞,酸甜可口,又香又脆,鲜嫩名贵,边读边想：1、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？（在书上画一画）2、小兴安岭的冬天给了你什么感受？,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,这段话写了哪些景物？,这些景物怎么样？,紫貂,黑熊,松鼠,什么？,怎么样?,冬,树,厚雪,紫貂黑熊,松鼠,积满白雪,没过膝盖,躲进洞穴,盼望春归,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,总结课文，点明中心。,是也是,动脑筋?,按照课文描写景物的顺序填表:,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,落叶,野果和野菜,药材,雪,紫貂,黑熊,松鼠,春天，树木 新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪 的，又 又，常常。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？,1.树木抽出新的枝条。（）,长出,2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（）,密密麻麻,3.落叶在林间飞舞。（）,飘落,4.西北风呼呼地刮过树梢。（）,有力地,再见,
