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    人教版三年级第31课《夸父追日》ppt.ppt

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    人教版三年级第31课《夸父追日》ppt.ppt

    夸父追日,新授课,什么是神话?,神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括故事的主要内容,感受夸父 的执著、奉献精神。3.会复述这个故事。,学习目标,(1)借助拼音,读通课文。(2)查字典或联系上下文理解词意。(3)想一想课文写了夸父是如何追赶太阳的?(4)还有那些地方读不明白,用“?”做标记。,导:自读提示,学:学习紧张,积极思考,手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽,我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水,它们的字义都与水有关,并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。,你发现什么?虞渊 大泽 渭河 瀚海,1、夸父为什么要追赶太阳?,从夸父的心中所想,可以强烈感受到他对光明的向往和想要追赶太阳、抓住太阳的宏大志向。,讨论交流,“夸父心想:每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,让大地永远充满光明。”,2.夸父怎样追日?,“于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。”“一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。”,从表面结果上看,夸父是心想事未成,在遗憾的长叹中闭上眼睛,其实从夸父的追赶过程中已充分体现出自强不息、顽强拼搏的民族精神。,2、写夸父追赶太阳,最后长眠在“虞渊”的壮举体现了什么?,“夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖一抛,闭上眼睛长眠了。”,目的是给追寻光明的人解渴,激励他们精神百倍、奋勇前进,去完成夸父未竟的事业,使夸父的精神世代相传。,3、写倒下的夸父变成一座大山,他的手杖化成一大片桃林的目的是什么?,1你觉得夸父是一个怎样的人?,夸父不怕困难,勇于探索;敢于挑战大自然;热爱光明,憎恶黑暗;有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福的英雄人物。,所以,现在人们常以“夸父逐日”“夸父追日”“逐日”这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。,拓展延伸,从夸父这个神话人物的身上,我们得到了什么启示?,树立远大的理想,为实现理想不畏艰难,不懈努力!,夸父追日神话最早见于山海经,在其中的海外北经里写道:“夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。”,山海经是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为山经和海经两个部分。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。如精卫填海、夸父逐日、女娲补天、后羿射日、大禹治水、黄帝战蚩尤等神话传说。,

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