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人教版七年级生物多媒体课件,第一单元 第二章,第四 节 生态系统,生态系统的概念,生态系统的组成,练习与小结,生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网,制作者：林丽静,生态系统的概念,在海底世界中能看到什么？,美妙的海底世界,生态系统的概念,在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片树林，一块农田，一个湖泊，等等，都可以看做一个个生态系统。,生态系统的组成,生态系统的组成,生物（植物、动物、细菌和真菌）,环境（阳光、空气和水等）,观察池塘的生态系统,生态系统的组成,1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗？（参考答案）3.根据上图，试说明植物、动物、和真菌的分别扮演什么角色？,生态系统的组成,生态系统中植物、动物、细菌和真菌的作用,生态系统的组成,生态系统,生物部分,非生物部分：阳光、空气和水等,植物：生产者,动物：消费者,细菌、真菌：分解者,食物链和食物网,根据吃与被吃的关系把上面的生物用箭头联系起来,螳螂捕蝉，黄雀在后,例：,农田蛙蛇,食物链和食物网,食物链：消费者和生产者之间以及消费者之间的关系总是吃与被吃的关系，就形成了食物链。,食物网：在生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，就形成了食物网。,生态系统具有一定的自动调节能力,讨论：在一片草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，由于有了充足的食物，兔的数量急剧增加，同学们，你们想想，兔的数量会无限制地增加吗？,说明生态系统具有稳定性。也说明了生态系统具有一定的自我调节能力。,生态系统具有一定的自动调节能力,讨论：同样是一片草原，人们过度放牧牛羊，草原会有什么变化呢？,草原会被破坏，再也长不出草来，最后变成一片沙漠。这个例子也说明了生态系统的自我调节能力是有一定限度的，超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。,生态系统具有一定的自动调节能力,右图是淡水生态系统的一条食物链，其中红色圆点表示某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。红色原点的多少表示有毒物质量的多少。通过分析，发现什么问题？有何启示？（参考答案）,练习与小结,练习：生物实验室中的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他小生物。这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？,可以看作是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成，具有一定的自动调节能力。,练习与小结,小结：,生态系统的概念及组成：生态系统是指生物群落与其生存环境之间，以及生物种群之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转换和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。生态系统在结构上包括生物成分和非生物成分。,食物链 生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网。,生态系统影片,影片欣赏：,Thank you!,参考答案,昆虫幼虫吃树，啄木鸟吃昆虫幼虫,腐烂的树桩会消失,在生态系统中，绿色植物通过光合作用“制造有机物，并且贮存在体内，所以它扮演的是生产者；动物自己不能制造有机物，只能直接或间接地以植物为食，所以扮演的是消费者；细菌和真菌能使动物体和植物体分解，它扮演的是分解者。,参考答案,不会，当兔的数量增加时，食物就会缺乏，由于食物缺乏，兔的数量减少，草因兔的数量减少又繁茂起来，如此循环下去，兔的数量就不会无限制地增长。,参考答案,在食物链中，有毒物质会随着营养级的升高而不断积累。最终危害到人类的安全。所以应该减少有毒的化学农药，合理处理工厂排放的废水。,