人教版七年级政治下册课件：3.2青春有格.ppt
第三课第一框青春有格,学习目标,、通过自学、探究认识至青春并不意味着随意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越；、体会“行己有耻”“止于至善”的含义，并探究做到的方法；、培养荣辱意识，“至善”追求，能够做到有所为，有所不为，能够见贤思齐，端正自己的行为，追求理想的境界。,自学指导,【阅读课本P2832,6分钟】,（自学我最快！）,、青春有格中的“格”指的是什么？、你认为我们需要遵守的规则有哪些？、什么是“行己有耻”？生活中有哪些“不知耻”随意而为的 现象？、什么是“止于至善”？生活中有哪些止于至善的事例？、止于至善的人应具备哪些品质？6、榜样的作用？,让座、捐款、公益活动、保护环境、关爱帮助他人,随地吐痰、乱扔垃圾、闯红灯、不诚信,规矩,1.如何理解“行己有耻”？,一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。p28,知道羞耻就接近勇敢了,明白己错就最终到学习礼仪的时候了,你说我说：,请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为,学校生活中_家庭生活中_社会生活中_,2.如何做到“行己有耻”？,有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。p28,在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺,思考：,（1）你认为还有哪些规则需要遵守？,学校、班级的纪律、各项法律、道德准则。,（2）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？为什么？,在我们的生活中除了要遵守道德、法律等规则以外，我们还要遵守纪律、规章制度等规则来约束自己的行为。对于这些规则的约束，不管我们的行动是否被发现我们都应该遵守。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。,Q2.如何做到“行己有耻”？,A.有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。p28,B.树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。,今天我校实行无人监考的考试方式考数学，考完后排名。老师发完卷子走了，刚开始大家在认真做题。一会儿，我遇到一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学已经做出来，而老师又没在，我就想抄袭他的。我心里还是纠结该怎么办？帮“我”出出主意？,不看，不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。,2.如何做到“行己有耻”？,A.有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。p28,B.树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。,C.磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。p29,29页 3.增强自控力的方法（1）纠正自己的行为。例如：不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。（2）每天坚持做一些自己未能做到的事。（3）认真记录一些自己平时不关注的事情。,4.如何理解“止于至善”?,是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。p29,二、“止于至善”,阅读 30页“微尘”,故事告诉我们要做到止于至善要怎么做？,我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,出自论语里仁。意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人,自己的就要反省是否有和他一样的错误。,榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。30-31页,5.为什么要向好的榜样学习？,元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”,许衡身上体现了哪种优秀品质？,许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”,慎独,“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自我，通过自省和慎独，端正自己的行为。,6.如何做到止于至善？,a.从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。p29,c.养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。通过自省和慎独，端正自己的行为。p31,b.在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。p30,1.中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸 俗卑贱的事情，有尊严的生活。B.自尊心和羞耻心没有联系 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立,A,当堂检测,2.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（）是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 是说每个人都能止于至善 A.B.C.D.),A,3.下列行为属于“慎独”的是()自习课上，同学们安静地学习一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 一位男生躲在校园的角落里吸烟 非得在老师的监督下才完成作业 A B C D),A,4.材料一：岑桑有句名言：“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能 不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”材料二：论语中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。（1）上述材料给你什么启示？（2）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？,
