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    人教历史七年级下册《对外友好往来》.ppt

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    人教历史七年级下册《对外友好往来》.ppt

    伦敦唐人街,纽约唐人街,悉尼唐人街,巴黎唐人街,旧金山唐人街,日本唐人街(横滨),人教版历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会,第六课 对外友好往来,商丘市外国语中学 徐婵君,反映了外国使节和周边少数民族携带贡品来唐的生动情景,为什么有这么多外国人来中国呢?,唐:国力强盛 经济繁荣 文化发达 政策开放,唐朝的丝绸之路比汉朝有何发展?多,远,畅。,交通发达,活跃,国力强盛经济繁荣文化先进政策开放交通发达,说文化 探源头,讲音乐话交往,看小说析原型,遣唐使 鉴真东渡,说文化 探源头,日本长崎县五岛市的三井乐町,是历史上日本遣唐使的最终起锚地,当地居民以此为荣,自号“遣唐使之乡”。图为当地建造的颇具规模的遣唐使之乡馆内陈列的有关遣唐使的资料和模型。,次数多规模大素质高,公元630年至834年的二百年间,日本派19次遣唐使(其中到达中国者 为15次)来华,规模之大少者二百人,多者五六百人。同来的还有留学生与 留学僧等,阅读思考:这句话什么意思?体现了哪些特点?,大唐是个文明发达,值得珍视的国家,应该常去学习。,大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本书纪,唐:国力强盛 经济繁荣 文化发达 政策开放日:善于学习先进,唐:政治制度日本,离离原草、1歳一営,海上明月昇、天果同時共有,海上生明月天涯共此时,离离原上草一岁一枯荣,文字,诗歌,钱币,仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰,明朝,唐朝,宋朝,清朝,元朝,唐代仕女,日本和服,奈良时代(公元718年),日本遣唐使团来到中国,受到唐王的接见,获赠大量朝服。这批服饰光彩夺目,当时日本朝中的文武百官均羡慕不已。次年,天皇下令,日本举国上下全穿模仿隋唐式样的服装。到了14世纪带有隋唐服装特色的服装逐渐演变并最终定型。至于腰包则是日本妇女受到基督教传教士穿长袍系腰带的影响,而创造出来的.,服饰,日本平城京,朱雀大街,朱雀大街,西市,西市,东市,东市,建筑,唐代斗茶,日本茶道,从唐代开始,中国的饮茶习俗就传入日本,到了宋代,日本开始种植茶树,造制茶叶,到明代才真正形成独具特色的日本茶道,饮茶,鉴真东渡 传播文化,鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城 郭沫若,唐招提寺,结合鉴真的生平经历,谈谈你从鉴真 身上学到哪些可贵的品质?,坚持不懈不畏艰难,历史小名片,唐朝(唐玄宗时期),东渡日本,传播文化。,姓 名:_朝 代:_主要事迹:_,鉴真,日本人民尊称鉴真为“盲圣”、“日本医学之祖”、“日本文化的恩人”,崔致远,听音乐 话交往,唐和新罗的交往,派遣使节和大批留学生来唐,新罗物产居唐朝进口首位,文化交往,朝鲜音乐传入中国,新罗引入中国医学、文化、历算成就,新罗采用科举制选官,贸易往来,取其精华弃其糟粕,讲故事 寻原型,西游记中关于唐僧的描述与历史上的真人真事有哪些相同与不同点呢?,627,645,长安,出长安,独自西行,过玉门关,经过八百里流沙,跨过葱岭,行程5万里,历时18年.带着657部佛经回到长安。,公元645年,玄奘携600多部梵文佛经回到长安,受到盛大欢迎。,玄奘取经回长安,大雁塔与玄奘像,20年间译出佛经75部1335卷。大唐西域记,记载了亲历的110国、传闻的28国的情况。,玄奘(唐三藏),唐朝(唐太宗时期),西行天竺取经,取经归来写成的大唐西域记。,姓 名:_朝 代:_主要事迹:_,历史小名片,1,2,3,一本书,两个人物,三个国家,玄奘从天竺回来后,专心翻译佛经,还以亲身见闻写成_。,唐朝时东渡日本的是_,到天竺取经的是_。,本课提及到唐朝与_、_、_频繁来往。,课堂小结,大唐西域记,鉴真,玄奘,天竺,日本,新罗,唐代中外交流的历史启示:,1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力,才可能得到别人的尊重乃至仰慕。(有实力才有魅力)2、一个国家在确保主权独立的前提下,只有对外开放,鼓励交流,才会进步。(面向世界)3、各国各族均有所长,应多向他人学习。(有容乃大),唐与新罗的关系,1、派使节和留学生往来2、贸易往来:新罗物产居唐朝进口首位3、文化交往:新罗 采用科举制选官、引入中国医学、天文、历算等成就:朝鲜音乐 传入中国,唐与天竺的关系,唐和天竺的友好往来,玄奘西游,时间:唐太宗时期经过影响:对中印文化交流作出贡献。大唐西域记成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍,谢谢指导!,

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