人体对周围世界的感知.ppt

,第四节人体对周围世界的感知,劳店中学：李丽,学习目标：,1、知道眼球的结构及各主要组成部分的功能。2、懂得近视的成因及预防的方法。3、养成视觉卫生的良好习惯，学会关爱和帮助有视觉障碍的人群。,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,乌云：看视觉狂风：感触觉闪电：看视觉雷鸣：听听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,眼睛,角膜巩膜脉络膜虹膜睫状体视网膜房水晶状体玻璃体,外膜,中膜,内膜,眼球壁,内容物,1.有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？虹膜2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？巩膜,3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？晶状体4.感光细胞存在于眼球的什么部位？视网膜5.光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？角膜瞳孔房水晶状体玻璃体视网膜,凸透镜晶状体白纸板视网膜,镜头,光圈,胶卷,（调节物距）,（控制光线）,观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论：1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？透镜成像原理2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于镜头瞳孔相当于光圈视网膜相当于胶卷,晶状体,视网膜上的感光细胞,物体,大脑皮层的视觉中枢,角膜,房水,晶状体,视觉神经,物体,眼球的结构图,一.眼球的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,视觉形成的过程：,物体反射的光线,成像于视网膜,视神经,视觉中枢,视觉形成,经晶状体折射,三.近视,近视眼的预防,“三要”,读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。,看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。,要定期检查视力，认真做眼保健操。,“四不看”,不在直射的光线下看书。,不在光线暗的地方看书。,不躺卧看书。,不走路看书。,一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。,晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见。,中午,傍晚,瞳孔,中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量,用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化,观察记录：当手电筒（强光）照射时，瞳孔（）；当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（）；（填“变大”或“变小”）,瞳孔,变小,变大,1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜 B、瞳孔 C、晶状体 D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜,D,C,B,4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折射光作用的结构是（）A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜,C,B,Thank you!,外界声波,鼓膜,听小骨,耳蜗,听觉神经,与听觉有关的中枢,听觉,1.噪声对听觉有什么影响？2.怎样保护外耳道？3.怎样预防中耳炎？4.怎样保护鼓膜？,1.减少和消除噪声2.不用尖锐的东西挖耳朵3.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎5.不让污水进入外耳道，避免其感染。,鼻、舌和皮肤鼻嗅觉舌味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）,我知道了我学会了 我明白了,Thank you!,