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    五年级学写读后感.ppt

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    五年级学写读后感.ppt

    第七讲 学写读后感,读后感就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后,写出的感想,体会、启示、收获等。,读“筛子”的哲理读暴雨筛有感一文 思考:一、本文引用原文的重点内容是什么?用波浪线划出来。二、本文中作者所要表达的观点是什么?用横线划出来。三、作者联系了哪些生活实际事例来说明自己的观点?,“暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的,就被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人”,“也许我不是三千学生当中最聪明的,但今晚的暴雨,让我知道了,我是三千学生中最有胆量和毅力的人。”,暴雨是筛子,是个有思想的筛子。它只承认有毅力的人,才能够在这个喧闹、繁华的社会中生活;才能够有能力去改变这个社会,成为对社会有贡献的人。,“都说诚实与善良是人最宝贵的东西,可我认为毅力更是人的一生中不可缺少的一员。作为一名小学生,若失去了毅力,一切都等于零。我虽然身为世界的主宰者,但依然需要不断地奋斗。如果没有毅力,怎么去奋斗呢?如果不去奋斗,谈何理想?”,作为一名小学生,若失去了毅力,一切都等于零。我们虽然身为世界的主宰者,但依然需要不断地奋斗。如果没有毅力,怎去奋斗呢?如果不奋斗,谈何理想?,世界上有各种各样的“筛子”等待着我们。它们既可以使我们成功,同时也能让我们失败;他们既可以是我们的敌人,同时也可以成为我们的朋友。最重要的是你对它的态度。我知道了筛子上的人有可能成功,但筛子下的人必定失败:“宁做筛上人,不做筛下者。”,原文观点 主要内容,引,阐明观点 发表议论,联系实际 具体事例,提出看法 小结全文,议,结,联,美国上演人熊追逐战,思考提示:分析原因自问自答,写出“议”的部分。多角度思考 运用假设,写出“议”的部分。寻找条件,写出“议”的部分。,大量引用原文,原文,感受,感受认识太肤浅,写读后感常犯的毛病,无中心,墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而,过了一会,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了 有一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小的虫子,这样的执着,顽强。失败了,不屈服;跌倒了,从头干。真是百折不回啊!我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这一只虫子?”他觉得自已应该振奋起来。他果然振奋起来了。,

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