五年级下册解决问题的策略课件(转化策略).ppt

解决问题的策略,比一比，谁的面积大？,比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,观察与思考：比较下面两个图形的面积大小,转化,忆一忆,在以前的学习中，我们使用过很多用转化的策略解决问题。开动脑子回忆一下有哪些？把你想到的在小组里交流，记下来。比一比，那个小组回忆整理出的最多。,返回,用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。,推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。,推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。,返回,计算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成同分母分数。,涂色,理一理：,1、平行四边形长方形；三角形、梯形 平行四形；,2、异分母分数加减法同分母分 数加减法；小数乘除法整数乘除法；,通过转化把新知识转化成我们已经学过的旧知识。,“形的转化”,计算中“数”的转化,试一试：,=1,=,如果给这道题目再添上一个加数1/32，和是多少？加1/64呢？,观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？,每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?,异分母,3、有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,（1）什么是单场淘汰赛制？,（2）数一数，到产生冠军时一共赛了多少场？,（3）如果不画图，不数，有没有更简便的算法？,（4）如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？,（5）如果有200支球队呢？,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,8,4,8+4+2+1=15（场）,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,返回,16-1=15(场）,如果有64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？,641=65（场）,用转化的策略解决问题,！,？,用转化的策略解决问题,从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁.后来，一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀！”这位老太太一想，立刻笑逐颜开了。,希望大家在数学中灵活地转化，在生活中快乐地转化！,计算下面图形的周长,试一试,14=4（m),返回,