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    五年级下册求两个数的最大公因数.ppt

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    五年级下册求两个数的最大公因数.ppt

    求两个数的最大公因数,什么是公因数?什么叫最大公因数?,几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。,怎样求 18 和 27 的最大公因数。,2,它们的公因数 1,3,9中,9 最大。,我是看 18 的因数中有哪些是27 的因数,我是这样表示的。,你还有其他方法吗?和同学讨论一下。,方法三:先写出27 的因数,再看27 的因数中哪些是18 的因数。从中找出最大的。27 的因数:1,3,9,27,方法四:先写出18 的因数:1,2,3,6,9,18。从大到小依次看18 的因数是不是27 的因数,9 是27 的因数,所以9 是18 和27 的最大公因数。,观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?,所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。,利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如:24=2223 36=2233 24 和 36 的最大公因数=223=12。,你知道吗?,短除法,用18和27的最小质因数3去除这两个数,看这两个数的商是否是互质数,不是互质数,再接着往下除,一直除到商是互质数为止,然后把所有的除数相乘,所得的积就是18和27的最大公因数。,18 27,6 9,2 3,3,3,18 和 27 的最大公因数=33=9。,求出 1和7、8和9、9和16的最大公因数.,求出 4和8、16和32、17和34的最大公因数.,4和8的最大公因数:416和32的最大公因数:1617和34的最大公因数:17,1和7的最大公因数:18和9的最大公因数:19和16的最大公因数:1,从这组题中你发现了什么?,当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。,当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。,从这组题中你又发现了什么?,互质数,1.选出正确答案的编号填在横线上。(1)9 和 16 的最大公因数是_。A.1 B.3 C.4 D.9(2)16 和 48 的最大公因数是_。A.4 B.6 C.8 D.16(3)甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是_。A.1 B.甲数 C.乙数 D.甲、乙两数的积,A,D,C,2.写出下列各分数分子和分母的最大公因数。,(),(),(),(),1,4,18,3,3.在相应的()里写出相邻阶梯上两个数的最大 公因数。,5,3,6,12,36,72,4.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是 1。(1)两个数都是质数:_ 和 _。(2)两个数都是合数:_ 和 _。(3)一个质数一个合数:_ 和 _。,2,5,4,9,13,8,6.有一张长方形纸,长 70 cm,宽 50 cm。如果要 剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的 小正方形的边长最大是几厘米?,10 厘米。,7.男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排 最多有多少人?这时男、女生分别有几排?,女生有 36 人。,男生有 48 人。,48 和 36 的最大公因数是 12。4812=4(排)3612=3(排)答:每排最多有 12 人,这时男生有 4 排,女生有 3 排。,9.*小巧匠。,12、16 和 44 的最大公因数是 4。答:每根小棒最长是 4 厘米。,12 cm,16 cm,44 cm,要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?,公因数只有 1 的两个数,叫做互质数。例如,5 和 7 是互质数,7 和 9 也是互质数。想一想:互质的两个数必须都是质数吗?请你举出两个合数互质的例子来。,4 和 9,8 和 15。,(如图)有一块长方体木块,长7dm,宽5dm,高4.5dm。如果把它锯成同样大小的小正方体木块,最大可以锯成棱长是多少的小方块而又不浪费木料?,7dm,5dm,4.5dm,70、50和45的最大公因数是5,所以正方体的棱长是5cm。,互质数的几种特殊情况,1、相邻的两个自然数(0除外)。,3、两个不相同的质数。,6、1和任何一个自然数(0除外)。,4、小的数是质数,大的数不是它的 倍数的两个数。,2、相邻的两个奇数。,5、大的数是质数的两个数。,7、2和任何奇数。,勤学多思,循序渐进。,

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