《字典公公家里的争吵》课件.ppt

,天润实验学校 陈秋玲,长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。要问我有啥作用，句子停顿离不了。打一标点符号,（，）,形状像个大耳朵，爱向别人提问题。有人说我嘴巴长，遇事总爱问到底。打一标点符号,（？）,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，抒发感情少不了。打一标点符号,（！）,小老师，真伟大，肚子里面学问大。不会说话本领大，遇到生字不着急，大家都来请教它。,（字典）,1、自由朗读课文，借助拼音读准生字，把课文读正确、读流利。2、一边读一边想：课文中写了谁在字典公公家里争吵？它们在争吵什么？,我 会 读,瞪眼睛,嘲笑,深奥,主角,省略号,dn,cho,le,je,瞪眼睛,dn,cho,瞪眼睛,嘲笑,深奥,主角,省略号,瞪眼睛,biaodian,看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。,首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”,首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”,感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”,感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”,小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”,小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”,学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么哦，不说大家也知道。”,1、妈妈买了许多水果，有梨、苹果、香蕉2、小刚惭愧地说：“我对不起大家，我没有完成任务。”,水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”,biaodian,亲爱的同学们：你们好！老师要求我把下面这句话变成几个意思不同句子，到底该怎么变呀？请你们帮帮我，好吗？明天是妈妈的生日,亲爱的同学们：你们好！老师要求我把下面这句话变成几个意思不同句子，到底该怎么变呀？请你们帮帮我，好吗？明天是妈妈的生日 1、明天是妈妈的生日。2、明天是妈妈的生日？3、明天是妈妈的生日！,亲爱的孩子们：你们好！有一位客人要在本店预订一套中餐和晚餐，要求如下：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可白菜豆腐不可少”请你们帮忙加上标点符号，使它变成两份不同的菜单，好吗？,菜单一：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；白菜、豆腐不可少。菜单一：无米面，也可；无鸡鸭，也可；无鱼肉，也可；白菜、豆腐不可少。,1、和自己的好朋友一起分角色朗读或表演这个故事。2、搜集有关妙用标点符号的趣事。3、仿照课文，发挥想象，试着写文具盒里的争吵。,我 会 做,谢谢指导！,