九年级上册人教版化学水的净化ppt课件.ppt

水 的 净 化,延安实验中学 张月英,取水口,反应沉淀池,过滤池,活性炭吸附池,清水池,配水间,常用的净水方法：,静置沉淀,吸附,过滤,过滤实验所需的仪器：,滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯 铁架台（带铁圈）,所用的药品：,明矾、河水,过滤器的制作：,注意：1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）,若有气泡，过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,操作的注意事项：,一贴：滤纸紧贴漏斗壁，不能留有气泡。,二低：,1、漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,2、漏斗内液面低于滤纸边缘,三靠：,1、倾倒液体时，烧杯要紧靠玻璃棒。,2、玻璃棒要紧靠在三层滤纸上。,3、漏斗下端紧靠在烧杯内壁上,1、过滤后的水是纯水吗？2、过滤操作主要去除水中的什么杂质？,不是,去除了不溶性的杂质,一、去除不溶性杂质的方法：沉淀、过滤,观察 过滤后滤纸上留下了什么？；泥浆水发生了什么变化？。,-过滤泥浆水,拓展 想一想还有什么器材可以代替滤纸和漏斗？,学生实验,二、除可溶性杂质的方法,、吸附,吸附剂：活性炭、明矾、聚合硫酸铝等,活性炭净水器示意图,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水：,硬水：,水的类型,（自然水）,区分软水和硬水：,软水的泡沫较多。,硬水的泡沫较少。,加入肥皂水,硬水的危害：1、用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长还会使衣物变硬。2、形成水垢，浪费燃料。3、破坏仪器，造成危险。,静置,吸附,过滤,蒸馏,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质，颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,静置,吸附,过滤,蒸馏,（可降低水的硬度）,、蒸馏,几种净水方法,沉淀,过滤,蒸馏,吸附,河水,蒸馏水,静置,吸附,过滤,蒸馏,可溶性杂质,不溶性杂质,小结,1、静水的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（静水效果最好的是蒸馏）,2、硬水易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫，硬水可以软化为软水（方法：煮沸、蒸馏等）,二、水的净化,这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？,被污染的河水,自来水,海水,矿泉水,蒸馏水,纯净水,净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,他身边只有泥塘中一些泥水和周围的海水。,他能否从中提取干净的食水?,鲁滨逊利用自的过滤柱过滤泥水，,过滤柱,但水仍非绝对安全饮用。,然后把已经过滤的水煮沸。,你知道其中原因吗？,1、自然界中的水是混合物还是纯净物？,答：混合物,2、我们饮用的水是不是越纯越好？,3、硬水软化的常用方法有哪些？,4、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，相对净化的程度由低到高的顺序是,练 习,答：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,答：煮沸、蒸馏,答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。,1、过滤能常用于分离（）A、两种互不相溶的液体B、溶于液体的固体溶质和溶剂C、不溶于液体的固体D、两种相溶的液体,C,你会做吗,2、选择合适的物质分离方法填空：（1）除去自来水中的泥沙：（）（2）从海水中提取食盐：（）（3）从硝酸钾的浓溶液中得到硝酸钾固体：（）（4）除去食盐中混有的沙粒：（）,过滤,蒸发溶剂,冷却热饱和溶液,溶解、过滤、蒸发,作业：,一本全对应练习P3233,家用简易净水器,1、了解家用简易净水器的工作原理。,2、利用滤纸、木炭粉、细沙、沙砾、碎石、棉花等物品制作简易过滤器。,课外探索,3、访问自来水厂和污水处理厂，了解污水处理的过程。,