远离赌博 珍爱自己教案.docx

远离赌博珍爱自己教案一、教学目标：知识与技能:通过本课的学习，使学生了解什么是赌博，赌博的种类，认识赌博行为及赌博的危害性。过程与方法:培养禁赌意识，提高学生拒绝赌博的心理防御能力和自觉性.情感态度与价值观:通过学习，让同学们能自觉与涉贴违法犯罪作斗争。二、教学重点：赌博的危害，以及怎样拒绝赌博的诱惑三.教学难点：怎样远离赌博四.教学手段1、借助图片、多媒体辅助教学。2、运用网络直找贷料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料、赌博的种类:、赌博的危害:、赌博成瘾的原因和途径、如何预防:、刑法有关赌博犯罪的有关条款。3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力五、教学形式：师生互动，讨论、交流。六、教学过程：（一）、赌博的种类和形式及赌具有哪些1、赌具有麻将、扑克、似子、球赛、赛马等，贴博形式五花八门包括“推锅”、“打七”、“爬山”、“斗地主”、“押宝”、“斗油”、“买马”、“买地下六合彩”等。其中，打麻将以“锅”“圈”方式计算输赢,棋牌室按“锅”“圈”抽取费用。“押宝”等形式多出现在偏僻的废弃房屋内。此外，赌博机改头换面,又星发展态势，参与者不乏未成年人。课题组还发现，对棋牌室中隐藏的赔博行为打击难度较大。例如，古交市现有棋牌室135家，其中无证的67家，证照不全的68家，大部分是20元一“锅”。据了解，之所以定20元一“锅”主要是有关部门曾在2005年联合下发了规定，一次赌注超过20元可认定为赌博违法行为。棋牌室为遇避处罚，要求打麻将均为20元一“锅”，实际上有些棋牌室暗地里己经超过了这一规定，由于棋牌室众多，赌博者常常又打一“枪”换一个地方，致使公安机关打击此类违法犯罪难上加难。另外，以往的禁赌法规已存在明显不足。在太原市，原有的地方性规定已于195年度止，没有再次立法。省里的规定仅在1997年修订过一次，对赌博认定.处罚的数额标准早已不符合实际。形势在呼唤新的地方性禁赌法规。亲属之间带输赢打麻的玩扑克不处们，但不提们此类娱乐方式亲属之间带点小彩头打几把扑克、搓几圈麻将，是否算作赌博?在课题组向社会征求意见时，这一话题引发人们的热烈讨论。有的群众认为，传统意义上的“赌博”概念己经发生了改变。有的人用打“小麻将”、“斗地主”来消磨时间，有的亲朋好友为联络感情,带点小彩头“娱乐”一下。虽然事实上的输赢已超过规定标准，但在这种情况下，公安机关如果进行处罚，会招致不理解。另一部分群众则坚持认为，只要是“赌博”就要处罚，就要严厉打击，要见“赌”就打。课题组认为，这一意见欠妥一赌博确实是一种严重影响社会稳定和经济发展的违法犯罪活动,但如果不加区分，见“赌”就打，不符合“罚当其罪”的根本原则，也违反了“教育与处罚相结合”的原则。这样，不仅不利于打击赌博违法犯罪，还可能会激化社会矛盾。因此，条例（草案）对一些行为进行了界定。条例（草案）第二条规定，必须查禁的赌博范围是：以营利为目的，以财物作赌注比输赢，依照法律、法规以及该条例规定应受处罚的行为，同时，条例（草案）还明确了不以赌博论处的几种情形。例如，条例（草案）第十四条规定：“不以营利为目的，亲属之间进行带有财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动，不予处罚：亲属之外的其他人之间进行带有少量财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动，不予处罚”.课题组负责人表示，这些“不予处罚”的情形,通俗地讲就是指娱乐性质很强的“打麻将”、“打扑克”等形式，但麻将牌“推锅”不在其中。此外，亲属以外的其他人“打七”“斗地主”，则要结合条例中对赌博的查处标准进行认定，不能一概而论。另外，棋牌室等娱乐场所如果不抽头渔利，只收取正常的场所和服务费用，不以赌博论处。课题组表示，亲属之间带财物输嬴娱乐虽然不子处罚，但绝不是提倡这种行为。为此，条例（草案）还特别规定：“未达到本条例规定的数额不予处罚的赌博行为，公安机关、有关单位和群众性自治组织有权制止，并给予必要的批评教育。”此规定的日的，是尽量减少赌博行为的生存空间，引导群众采用健康的娱乐方式。赌博行为分不同档次查处，“赌注较大”界定为50元以上如果确定是赌博行为的，将如何查处？条例（草案）划分了不同的档次:最重的是刑事处罚，主要针对以营利为目的，聚众赌博、以赌博为业，或者开设财场的行为:其次是强制性教育措施（即劳动教养），主要针对屡教不改的违法犯罪人员：第三种是治安处罚，包括拘留、罚款.条例（草案）第九条规定，有三种情形之一的，依法处十日以上十五日以下拘留，并处500元以上300元以下罚放，三种情形分别是:参与赌博人数在10人以上不满20人的；参与赌博，赌注或输赢金额巨大的:六个月内为赌博提供场所、工具、资金或者其他条件三次以上，或非法获利5000元以上的。如果情节较轻，依法处五日以下拘留或500元以下罚款，具体也有三种情形:参与赌博人数在5人以上不满10人的:参与赌博，赌注或者输赢金额较大的:为赌博提供场所、工具、资金或者其他条件，情节较轻的。根据太原市实际情况，（条例（草案）将“赌注较大”界定为50元以上，200元以下：200元以上为“赌注巨大”：“输赢金额较大”是指200元以上，500元以下，“输赢金额巨大”是指5000元以上。“以上”均包括本数。此外，为犯罪行为人通风报信的，将处十日以上十五日以下拘留，为违法犯罪行为人转移赌资、藏匿赌具的，处200元以上2000元以下罚款。明知是赌博而提供资金的、国家工作人员赌博等情形从重处罚条例（草案）规定，国家工作人员参与赌博应当从重处罚。公安机关还将告知其所在单位或上级主管部门，依照有关规定给予党纪、政纪处分。此外，其他参赌人员从重处罚的情形，包括在公共交通工具上赌博的:在公共场所或工作场所赌博的：明知是赌博而提供资金的：教唆或者胁迫、诱骗他人参加赌博的:对检举、揭发、制止赌博行为的人打击报复的。同时，旅馆业、饮食服务业、文化娱乐业、保健服务业、交通运输业等单位，如果对发生在本单位或经营场所内的聚众赌博活动放任不管，该单位和主要负责人将受到处罚。明知是赌博而提供资金所形成的债权、债务不受法律保护条例（草案）还对赌资和赌注进行了明确界定。根据规定，赌博活动中用作赌注的款物、换取筹码的款物和通过赌博赢取的款物都属于财资，应予以收缴。如果赌博现场没有赌资，而是以筹码或者事先约定事后交割等方式代替的，赌资数额经调查属实后予以认定。个人投注的财物数额无法确定时.，按照参赌财物的价值总额除以参赌人数的平均值计算。条例（草案）还对赌债作了特别规定：因赌博形成的债权、债务一律无效。叨知是赌博而提供资金所形成的债权、债务不受法律保护。教师总结赌博的危害：1、赌博对社会、家庭及参与者的身体都有极大的危害。有的因染上了赌瘾而走上了偷盗、抢劫等犯罪道路:有的因整天沉醉在赌博活动中，而影响工作，影响事业，败坏形象:有的因参与赌博长期夜不归宿，而影响夫妻感情、家庭和睦,有的甚至闹离婚、弄得妻离子散；有的因长期浸泡年确烟弥漫赌博小屋子里，而染上疾病，严重推残身体，有的因为染上赌博而影响学习、前途.2、赌博是一种社会恶习，共产竞员、国家工作人员参与赌博将严重败坏党的形象，严重影响党和人民的事业，是违犯党纪、政纪的情误行为:年轻人赌博将好吃懒做界成不思进教师:看了这些题字，你有什么感受？（自由谈话。）（二）自查情况整理让学生回想过去，自己在生活中曾有过与亲戚，朋友玩1元或2.5元的扑克小赌行为，讨论该不该自我约束？并让学生对禁赌表自己的态度与决心，让每个学生表态今后自己保证不参与任何形式的赌博活动，严于律己，事先垂范，并督促家人及亲明好友也不参与赌博（三）当前我国面临的赌博形势（教师讲解）现在我们身边的赌博行为陵处可见（五）学生活动：活动主题:禁赌，从自己做起要求:写好活动内容、活动形式、活动步骤、活动效果课后反思:通过本课让学生了解赌博的危害:分析赌博成瘾的原因和途径、以及如何预防赌博，让同学们远离赌博。