三年级上册Unit3B-Let27s-talk课件.ppt

Unit 3 Look at me！,Part B Let s talk,Hello!Hello!,Im fine.Thank you.,Im fine.Thank you.,Hello!Hello!,How are you?,How are you?,How areyou?,How areyou?,Lets sing and dance,学习目标,能理解对话大意，能用正确的语调朗读对话。能在语境中运用“How are you?Very well,thanks.来询问别人近况并回答。运用Lets make a puppet.向别人建议一起做某事。养成良好的文明习惯，与同学、老师或长辈见面时能主动打招呼问候。,听一听，了解对话大意。,答一答，听完尝试回答问题,议一议，标出不理解的地方。,解一解，教师引导学生一起了解对话内容。,How are you?(你好吗？）,=Im fine,thank you.,-Fine,thank you.,（很好！谢谢你）。,=.Very well,thanks.（非常好，谢谢。）,Sarah:Lets make a puppet！（让我们一起做木偶。）,Mike:Great!（太好了！）,Lets.让我们一起做某事。（用于别人建议或邀请我们一起做某事）,-OK!好！/行！-Great!好极了！-Good idea!好主意！,演一演，小组合作分角色表演。,练一练，选择恰当的句子。,()1.别人对你说：“How are you?”你应该怎么回答：A.OK!B.Very well,thanks.()2.你想要邀请同学们一起做木偶，应该说：A.Lets make a puppet!B.Lets go to school!()3.听一听，选择你所听到的句子。A.Lets sit down!B.Lets stand up!,导学目标：能理解对话大意，能用正确的语调朗读对话。能在语境中运用“How are you?Very well,thanks.来询问别人近况并回答。运用Lets make a puppet.向别人建议一起做某事。养成良好的文明习惯，与同学、老师或长辈见面时能主动招呼问候。,争做文明洋气小标兵。,从今天开始要积极地运用我们学过的英语跟同学、老师、长辈们等见面时打招呼问候。,Homework:1、熟读lets talk 的对话。2、学习与巩固第 23页，第 五、第六、第七题。,Goodbye!,