三亚学院综合测评.ppt

三亚学院 综合测评办法,“思想品德修养”测评指标：思想品德修养定性测评指标分为政治素质、健康人格、法制观念三方面；思想品德修养定量评价指标分为加分项和减分项。,思想品德修养定性评价指标,“思想品德修养”定量评价指标,加分项：获得“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀党员”、“优秀团员”等综合性荣誉称号者，国家级、省级、市院级、分院级分别加8分、5分、2分、1分。获“先进党支部”、“先进班集体”、“先进团支部”、“文明宿舍”等集体荣誉的主要干部和成员分别加分，按照国家级、省级、市院级、分院级四个级别分别加3分/1.5分、2分/1分、1分/0.5分、0.5分/0分。助人为乐，见义勇为、舍己救人、无偿献血或拾金不昧表现突出受表彰者，分院，院级或院级外县级、市级、省级，国家级分别加2分、4分、6分。获得“优秀青年志愿者”、“暑假三下乡活动积极分子”等单项荣誉称号者，国家级、省级、市院级、分院级分别加7分、4分、1分、0.5分。主持人、礼仪大赛等风采大赛获奖者，国家级（1-3等及优秀奖）、省级（1-3等及优秀奖）、市院级（1等奖，二等奖以下）、分院级分别加7，6.5、6、5.5分，5、4.5、4、3.5分，3、1分，0.5分。,文体活动获奖者：说明：参加学院级及以上文艺、体育活动和其它相关活动（如运动会、文化艺术节、英语文化节、元旦文艺汇演等）获表彰或奖励者，各类文体竞赛加分值如上表(如是第一名按一等奖算，第二、三名按二等奖算，四、五、六名按三等奖算)。单项奖指的是特等奖、一、二、三等奖之外的奖项，例如优秀组织奖等。获集体单项奖的每个人均可以按上表加相应的分数。,减分项：凡规定参加的政治学习、组织生活、公益劳动未经请假而缺席者，每人每次扣2分。学生党纪处分扣分办法如下表：,未达到党纪、政纪处分的不文明行为（如吸烟、酗酒、夜不归宿、晚归、穿拖鞋出入公共场所、乱抛垃圾、随地吐痰、传布不良信息、损坏公物等），每次扣3分。因琐事发生矛盾冲突，被口头警告者主要责任方和次要责任方分别扣3分、1分。,学籍管理外违纪处分扣分办法：,注：学生综合素质测评定量评价在60分基础上加减分，思想品德修养部分加分最高限为40分；同一荣誉加分只计最高分；加分项指在所评学年。,“专业知识与技能”测评指标：专业知识与技能测评学业成绩部分；专业知识与技能定性评价指标分为学习目的、学习态度、学习意志、学习能力、学习成效等五方面；专业知识与技能定量评价指标为加分项。,“专业知识与技能”学业成绩计算根据学生实际考分和相应学分按下面公式计算：,注：a其中考查课程中，优秀成绩为90分、良好为85分、中为75分，及格为60分；b因缓考而补考的同学综合测评按考后的成绩计算，其他情况补考的同学补考通过综合测评均按0分计算。c考试作弊或无故旷考，该门课程以零分计。d课程成绩中包含体育成绩。,专业知识与技能定性评价指标,“专业知识与技能”定量评价指标,加分项：获得普通话证书（一次性计分）一级、二级、三级者，分别加5分、3分、1分。获得专业职业资格证书（一次性计分）高级、中级、初级者，每证分别加8分、5分、3分。获得非专业职业资格证书（一次性计分）高级、中级、初级者，每证分别加7分、4分、2分。,英语等级考试,计算机等级考试,科技竞赛、学术研究、科技成果获奖a获国家级一等奖（发表论文的第一作者）、二等奖（发表论文的第一作者）；三等奖（发表论文的第一作者）、优胜（鼓励）奖者，分别加12分/次、10分/次、8分/次、6分/次。b获省级（一级刊物）一等奖（发表论文的第一作者）、二等奖（发表论文的第一作者）、三等奖（发表论文的第一作者）、优胜（鼓励）奖者，分别加10分/次、8分/次、6分/次、3分/次。c获市院级（普通刊物）一等奖（发表论文的第一作者）、二等奖（发表论文的第一作者）、三等奖（发表论文的第一作者）、优胜（鼓励）奖者，分别加8分/次、6分/次、4分/次、2分/次。d获分院级一等奖；二等奖；三等奖；优胜（鼓励）奖者，分别加4分/次、3分/次、2分/次、1分/次。,注：一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项计分一次。评奖不分等级时按三等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分；若取前三名者，分别按一、二、三等奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分。若有特等奖，可在一等奖分值基础上加2分（具体加分值还可以由学院根据情况研究确定）。在国家级正式出版物上发表文章但并未评奖，可参照全国优胜奖加分;在省级正式出版物上发表文章但并未评奖,可参照省优胜奖加分;在其他级别正式出版物上发表文章但并未评奖，依此类推。一项成果由多人共同完成的，署名第一者按相应级别加分，署名第二者比第一者减1分加分，其余者比第一者减2分加分。学生拥有科研成果或研制出科研产品，经两名以上专家、教授推荐并通过学院主管部门审定，可适当加分，加分不超过12分。结合专业特点，各种知识竞赛、科技活动、社会实践、征文等，以证书或文件为依据。在“科技竞赛、学术研究活动等”中获奖名次与加分数值按照依次顺次减2分。学生综合素质测评定量评价在60分基础上加减分，加分项指在所评学年，加分总分超过40分的按40分算。,“职业发展素养”测评指标：职业发展素养定性测评分为：适应能力、终身学习能力、沟通能力、实践能力、创业创新能力、可持续发展能力六方面；职业发展素养定量测评分为加分项和减分项。,职业发展素养定性评价指标,“职业发展素养”定量指标,加分项：在社会实践和各类非学术专业类的校园文化竞赛活动中获国家级一、二、三等奖、省级一、二、三等奖、院级一、二、三等奖、分院级一、二、三等分别加8分、6分、4分；4分、3分、2分；2分、1.5分、1分；1.5分、1分、0.5分。发表新闻、文学稿件、书籍，国家级、省级每一篇分别加10分、6分。,参加创业设计大赛、发明创造者，获国家级一、二、三等、优秀奖；省级一、二、三等、优秀奖；院级一、二、三等、优秀奖分别加10分、8分、6分、4分；6分、4分、3分、2分；4分、3分、2分、1分。,减分项：凡要求统一参加的文体活动不参加者，每次扣2分。违反学校文体活动规定者，每次扣5分。注：一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项计分一次。评奖不分等级时按三等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分；若取前三名者，分别按一、二、三等奖加分。若以金、银、铜奖计，按一、二、三等奖加分。若有特等奖，可在一等奖分值基础上加2分（具体加分值还可以由学院根据情况研究确定）。在国家级正式出版物上发表文章但并未评奖，可参照全国优胜奖加分;在省级正式出版物上发表文章但并未评奖,可参照省优胜奖加分;在其他级别正式出版物上发表文章但并未评奖，依此类推。一项成果由多人共同完成的，署名第一者按相应级别加分，署名第二者比第一者减1分加分，其余者比第一者减2分加分。学生拥有科研成果或研制出科研产品，经两名以上专家、教授推荐并通过学院主管部门审定，可适当加分，加分不超过12分。结合专业特点，各种知识竞赛、科技活动、社会实践、征文等，以证书或文件为依据。学生综合素质测评定量评价在60分基础上加减分，加、减分项指在所评学年，加分总分超过40分的按40分算。,测评构成,思想品德修养分=40%定性评价分+60%定量评价分专业知识与技能分=50%学业成绩分+20%定性评价分+30%定量评价分 职业发展能力素质分=40%定性评价分+60%定量评价分,测评结果的应用综合素质测评成绩作为评定三好学生、优秀学生干部、各类奖学金、助学金、优秀毕业生、入党、选任学生干部及推荐就业等的重要依据。,