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    三亚市实验中学洪霞.ppt

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    三亚市实验中学洪霞.ppt

    .三角形的内角,三亚市实验中学 洪 霞,在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了”“为什么?”老二很纳闷。同学们,你们知道其中的道理吗?,内角三兄弟之争,三角形三个内角的和是180.,方法一:通过具体的度量,验证三角形的内角和为180.,方法二:剪拼法.把三个角拼在一起试试看?,有什么办法可以验证呢?,想一想,问题:有什么方法可以得到?,平角的度数是180。,两直线平行,同旁内角互补。,验证:三角形的三个内角和是180,图1,图2,图3,A,B,C,A,A,B,B,C,C,从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?,三角形三个内角的和等于1800.,证明:过点A作EFBC,则B=2(两直线平行,内错角相等),因为2+1+BAC=1800(平角定义),所以B+C+BAC=1800(等量代换),已知:ABC.,求证:A+B+C=180,E F,因为 EFBC,同理C=1,三角形三个内角的和等于1800.,已知:ABC.,求证:A+B+C=180.,证明:作BC的延长线CD,过C作CEBA,,于是A=1,(两直线平行,内错角相等),B=2,又1+2+ACB=180,(平角的定义),A+B+ACB=180,(两直线平行,同位角相等),(等量代换),三角形三个内角的和等于1800.,所以B+BAC+C=180(等量代换),已知:ABC.求证:A+B+C=180,证明:过A作AEBC,,则B=1(两直线平行,内错角相等),因为1+BAC+C=180(两直线平行,同旁内角互补),(1)证明一个命题要自己画图,写好已知、求证和证明;(2)添加的辅助线在图中用虚线表示,并说明辅助线的位置;(3)证明的每一步都要写明理由。,思路总结:,为了证明三角形三个内角的和为1800,需要转化为平角或两直线平行同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.,三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于1800.,返回,(1)在ABC中,A=35,B=43,则 C=.,(2)在ABC中,A:B:C=2:3:4,则A=,B=,C=。,(3)在ABC中,A=40,A=2B,则C=。,1020,400,1200,你真棒!,新知应用,600,800,求出下列图中x的值:,x,x,x,x=600,x,x,x=450,2 x,x,x=300,1、(1)一个三角形中最多有 个直角?为什么?(2)一个三角形中最多有 个钝角?为什么?(3)一个三角形中至少有 个锐角?为什么?(4)任意 一个三角形中,最大的一个角的度数至少 为.,考考你,1,1,2,600,例1:如图,C岛在A岛的北偏东50方向,B岛在A岛的北偏东80方向,C岛在B岛的北偏西40方向,从C岛看A、B两岛的视角ACB是多少度?,解:CAB=DABDAC=8050=30,因为ADBE 所以DAB+ABE=180(两直线平行,同旁内角互补)所以ABE=180BAD=18080=100,所以ABC=ABEEBC=100 40=60。,在ABC中,ACB=180 ABC CAB=180 60 30=90 答:从C岛看A,B两岛的俯角ACB是90。,解:因为DAC50,CBE 40,AD BE,方法二:,所以DAC+CAB+CBA+CBE=180,所以CAB+CBA=180-DAC-CBE=180-50-40=90,在ABC中,ACB=180-(CAB+CBA)=180-90=90.,答:从C岛看A,B两岛的俯角ACB是90。,解:过点C画CFAD 1DAC50 CFAD,又AD BE CF BE2CBE 40 ACB12 50 40 90,方法三:,答:从C岛看A,B两岛的俯角ACB是90。,回顾与小结,本节课里你学到了什么?,1、三角形内角和的定理:三角形三个内角的和等于180.2、通过思考、去探究、去总结三角形内角和的定理,并且发现要证明三角形三个内角的和等于180 需转化为:平角或两直线平行同旁内角互补。,3、三角形内角和的定理证明中,添加辅助线的实质是通过平行线来移动角。,作业,1、课本P76:第3、4、7题;2、同步练习册,

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