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    三一班英语家长会原稿.ppt

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    三一班英语家长会原稿.ppt

    英语交流展示会,Tel:135 7692 5560,本学期期末考试成绩:平均分:92.1分优秀率:85%(85分以上)及格率:98.4%100分8位同学:聂嘉怡、龚政霖、彭欣怡、易来津、罗志祥、吴婷、陈舒欣、杜天祥90分-99分:33人80分-89分:16人70分-79分:3人60-69分:1人需要加油:1人,平时作业要求:1.预习课文。(每一课时至少看三遍,把不懂得地方自己作上标记,借助录音磁带或点读机等辅助预习,最后家长签字)2.听录音磁带。(一般规定每天听至少半小时课文,听时应该做到五个到“心到,眼到,耳到,嘴到,收到”。完成之后需要家长签字)3.抄写作业。(按老师要求完成抄写内容,家长要检查孩子的字写字迹如何?美观吗?工整吗?请不要孩子给作业本签字就马虎签字了,我多次看到有家长签过字了,可是作业却有很明显没完成的现象。希望以后别再发生这样的事情了)4.练习册。(和抄写本一样,一定要检查过后签字)5.课文背诵。每个单元都有六个要背的部分。6.四年级开始会有“家听”的作业。7.一起作业,本学期抄写本每一次都会认真检查并会给孩子签字的学生家长:彭欣怡、吴婷、万周林、付静怡、彭茜、陈舒欣、吴佳慧、祝晴、徐鹏、刘泉源和张怡家长。非常感谢你们那么重视你们的孩子,孩子们有你们的用心和努力,相信他们的学习会更加有动力的。,家长在家该怎么辅导孩子英语呢?,众所周知课堂英语学习时间是十分有限的,所以家庭英语学习是非常重要和必要的。那家长如何指导孩子学习英语呢?在此,提供大家以下四个建议:1.寓英语学习于生活中。家长要让孩子在关心、爱护、鼓励、帮助的环境中,将孩子的学习延伸至家庭。这里要注意的原则是:寓教于生活中。一方面,家长要主动积极地创造一种生活化的英语学习环境,注意挖掘家庭生活中的英语因素,择机而教,遇物而诲。起床、穿衣、散步、吃饭、喝水、看电视、迎送客人等,都蕴涵着学习的锲机。另一方面,仍应将学习与游戏、游玩结合起来。家长可以每天相对半小时左右与孩子一起学习,但切忌给孩子增加过多的负担。,2“从耳朵学,用耳朵学”。有位家长的孩子在学校里的英语学习非常好,他介绍经验时,谈了自己的一段经历:他曾就刚起步的孩子如何学习英语请教了一位老前辈。老人问他:“你自己是怎么学英语的?”家长说:“是在学校里拿着课本学啊。”老人说:“那不行,你是用眼睛学英语,以后会有障碍的,会成为听不懂和说不出的聋子和哑巴。你必须让孩子从耳朵学,用耳朵学,才能像母语一样掌握英语。一个小孩来到世上时,在某个母语系中,他首先是靠听来认识语言的,以后再逐步学会用这种语言来说,来表达。因此,这位家长就基本采用以听为主、从听开始的辅导方法。一篇文章,先是不断得放它的原版磁带,让孩子听“很多很多”遍,找出听不懂的单词,再听几遍,理解大致意思后,让他再说(主要是背诵和复述)很多很多遍。一般听、说十几遍后,他就能背出来。英语学习教育当以听、说为主,不可拔苗助长。,3.适度进行复习和预习。家长的实际辅助应结合每个孩子的个性开展,但根据普遍的情况,有两个方法是基本的、常用的。第一是及时地对孩子理解教师的教学内容进行重复巩固,其次是配合教师做好课前预习。这两点的交替使用、互相配合非常重要。研究发现学生在学习一种新的知识时,对所学内容保持高度兴趣非常重要,尤其是针对缺乏自觉学习能力的低年龄学生更是如此。课后复习和课前预习的方法,可以帮助孩子巩固已学的知识,并让孩子保持新鲜感,保持起步时期的学习兴趣,从而有效得提高了学习的质量和效果。但是,课后巩固不能简单重复,因为这样会使孩子产生过度疲劳的厌倦感觉,而应当经常鼓励和表扬的方式适度进行重复,以此来巩固孩子所学内容,取得实际效果。,4.家长要加强与学校的联系。和其他的学习一样,教师在孩子的英语学习中占主导地位,这是无可非议的。但仅靠教师的英语教学是远远不够的,家长的主动配合,加强与学校的联系,及时了解孩子在校的情况,向老师反映在家的学习问题,认真配合学习教育的预习、复习工作。那么,我们的孩子就更能有效的地掌握英语知识,提高英语学习的能力。,本学期英语抄写作业本优秀的同学:张怡、祝晴、吴佳慧、乐旖晨、熊诗雨、付静怡、彭欣怡、彭茜、李新程和万周林。,部分学生优秀作业展示,祝晴同学作业,彭欣怡同学,乐旖晨同学,张怡同学,吴佳慧同学,李新程同学,孩子们在进行英语口语练习短片,孩子们正在快乐的唱着英文歌曲On In Under,英文歌曲欣赏:Apple Tree表演者:彭欣怡(Alice)聂嘉怡,自我介绍 歌曲表演:Twinkle little star 表演者:杜天祥,Lets act.(让我们表演吧),情景表演。,表演者:樊玲玲、龚政霖、龚钰涵,

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