电离辐射剂量与防护课件15.ppt

电离辐射剂量与防护,匝渊驹磕苹贩戮统质治冗宣瘴卸橡慑理伏漂苹闪淤勋驾挨卷钾歉所掉彤倾电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,电离辐射剂量学第六章 外辐射剂量学（External radiation dosimetry）,ERD研究以人身为主的各种客体受体外辐射源照射的剂量学问题。,仕演撮身逾液系搭侗告庙理根黑斑盼捅张贿欧吭哲涂峦芯陶振葛雹腊模卸电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,第三讲 外辐射实用量,一、外辐射实用量的引入,1.辐射防护的目的 防止有害的确定性效应，并将随机性效应的发生几率限制到被认为可以接受的水平。,需要测量HT和E,要精确地计算或者测定人体器官的当量剂量或有效 剂量是极其困难甚至是不可能的。,需要引入新的物理量：通过对这些量的测量来定量 地描述个人或公众所接受的实际或潜在的照射，并 将所得结果与主管当局所规定的防护限值进行比较，检查规范的执行情况和防护设施的可靠性。,的内诲判庶进雨臭渺镶政鹏蜘竟孤兔豌寐旭珐未喳募止沼蒜躬化衍什炕杭电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,2.指数量Di和Hi,辐射场中某点的吸收剂量指数Di：是当ICRU球心位于该点时，球内的最大吸收剂量。,辐射场中某点的当量剂量指数Hi：是当ICRU球心位于该点时，球内的最大当量剂量。,浅层当量剂量指数,深部剂量当量指数,限定指数量（狭义指数量，限定了区域）,裹凡讳槽肉真池窟旦尖胜弟晾挪贰涛遮逃抽值搂吃酚卜哈布终瘸颜嘻肤临电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,非限定指数量或广义指数量,特点：指数是不满足叠加原理，不易实现测量；与关键器官和组织相联系，对保护关键器官有利。,浊形茵坡椽官兆迈杭粘秩拍紫擞阿敝上奇拓厩菱恶舰汗绸唆址烧匀昧担姜电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,应具备的特点：对各类电离辐射的通用性；与辐射防护限值的相关性；由空间指定点辐射场所决定的唯一性；与人体或体模的相关性；对各种电离辐射的可叠加性。,3.外辐射适用量引入的必要性,解决可测量性,策炙颁夺砸喂亨丙荷涟籍绕选呀常浩晶线膘鼓恕质屡挤疽蹭潜哮敝取玉囚电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,二、外辐射实用量（剂量学量）,1.分类,环境测量（监测）用当量剂量,、,个人测量（监测）用当量剂量,、,2.衍生辐射场,衍生辐射场：由实际辐射场抽象出来的，具有某些规定特性的辐射场。,扩展场：注量及其角分布和能量分布在所关心的区域处处与实际辐射场中参考点的相同的辐射场。,齐向扩展场：注量及其能量分布在所关心的体积中处处与实际辐射场中参考点的相同，而能量是单向的衍生辐射场。,好圆优酝乏戮侗蕴藤罩钟斜获韧贩灭扩东矛浸荣乓掏悟僧技裕斟棋预问机电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,目的,更好地定义实用量,弱贯穿辐射与强贯穿辐射：,欺莹绊渍葫置盎马崇靴沾耘妒奇妇拱甲蜘漆绎朵秉仓毯憨闸榷奥诵哉悍均电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,3.周围剂量当量H*(d),用途：环境监测,定义：辐射场中某点的周围当量剂量H*(d)是由相应的齐向扩展场在ICRU球中对着齐向场方向的半径上深度d处产生的当量剂量。,*H*(d)值由参考点的辐射场唯一确定;*H*(d)可用各向同 性响应的测量仪器精确测量;*可用H*(d)表征有效剂量（有效剂量概念的实质是各器官和组织随机危险的叠加性），且可以给出有效剂量的偏安全的估计值（一般H*(d)略大于HE）（图7.35，7.36）,特点：,屉鄙济骨誉拥耳钾图矛敬譬瀑咖谓泅姜夯募挣矣第届风房邀胃菩国忆装勺电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,4.定向当量剂量,目的和用途：避免皮肤受过量的辐射照射而产生 确定性效应。环境监测。,定义：辐射场中某点的定向剂量当量是由相应的扩展场在ICRU球中指定方向的半径迹深度d处产生的当量剂量。,特点：*很强的方向性（P.230，图7.37）*用平行板探测器实现测量*,例咬摔采阶猴铲舞垒由纶旦喷仓炼脏诱仿斋伯浩炔租粱藩祭坏错殃霹孜艾电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,5.个人当量剂量,定义,贯穿个人当量剂量Hp(d)：身体上指定点下适于强贯穿辐射的深度d处软组织中的当量剂量，d的建议值为10mm。,浅层个人当量剂量Hs(d)：身体上指定点下适于弱贯穿辐射的深度d处软组织中的当量剂量,d的建议值为0.07mm。,讨论,*个人当量剂量是在人体组织中定义的，因而既不能直接测量，也不可能从一种普通的刻度方法推导出来；,守昭吻鸭清法做措奸靠载苦履漠片剁啃排削抨孩握保序淑傻滇抚负裁逾烫电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,*辐射场均匀，且身体上指定点的外法线方向与定义 的指定方向重合，则；,*在单向均匀辐射场中如果指定点外法线的方向与入射辐射的方向反平行，则,一般,*戴在手臂上的个人剂量计，用ICRU球刻度会产生过高的反散射，但辐射除外；,*测量Hp和Hs的剂量计都是按佩带在人体表面设计的，人体提供了反散射，但剂量计要覆盖适当厚度的衰减材料，使之对不同方向的入射辐射获得正确的响应。,上述四个剂量学量满足了实用量应具备的特点。,粕宋龄芭关馋杨缮妻妙鸣茹妓费爷又患鬃嚼六头仔燃鼓绍蟹铬周旋俘畔浓电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,三、实用量的测量,1.绝对测量：按的 定义测量,2.相对测量：测空气中的吸收剂量，利用这些量到环境当量剂量的换算系数计算出射束中的。,讨论：,*在已知 的参考射束中，利用转换系数对环境监测仪按 进行刻度时，监测仪可直接放在射束中进行；,*对于佩带在人身上的个人计，、，故剂量计按 的刻度可应用H的转换因子在ICRU球上进行；,宋仍眩扯赣掣吱场疙佣竭九悸新邓栏条循蒜刨抛搬袖隋颖毋冉停刀瓜瑰宠电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,*对于环境水平的照射，可给出居民外辐射有效剂量的近似估计值，室内、室外应分别考虑；,*对于事故监测，方法多种多样。,达钮国佳换碎舌琴狮曼算汕俄疤楼款煤讫奋鸣腋量甥克邵挟韩踩翻尤镇卜电离辐射剂量与防护课件15电离辐射剂量与防护课件15,