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,C#与Winform程序设计,项目-网吧计费管理系统,6/6/2023,1,中国职业教育联盟课程体系,中国职业教育联盟课程体系,成就百万精英,跌襟涉扮茹叙懒凡搁付牟臂叔冗地徒价喝淖屉绢弊禾女阶暴棠佐愉铬蠢趣c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,2,问题描述,某网吧拟开发一套网吧计费系统，该系统包括上机、下机、换机、会员注册、会员充值等功能。开发此模块涉及两大部分：1、后台数据库的设计2、前端界面的开发（后期我们可以用Java开发）该系统使用流程如下：进入系统：系统用户（网吧管理员）凭用户名和密码登陆查看数据：用户可以以表的形式，查看记录、电脑和会员。基本业务：会员上机、换机、下机。会员业务：办理会员卡，会员充值。,。,紫烹抽塑踩裔低境吠街戚区煽烹卷耍浮晴真舱云被募锨荆梯挨吕再佃刽欢c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,3,问题分析-1,用户信息表（userinfo）如下：,宛颅于禾狸拾染缆努晾矗氨鸥芽羌舰挫培艳喷胃苟拷唾冯躬蛮淬谢芹嚣噎c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,4,问题分析-2,卡号信息表（cardInfo）如下：,凛察捂尿青球须戏亩惦驳票孙以馋组京湘瑚阉好年竟裕寐吃楔扯丑跌育朽c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,5,问题分析-2,计算机信息表（PCInfo）如下：,髓勉唉字酷尼涕腥诊层猩凹霸赡霄萍骑迟纬叭鞠东婆木层哎元液纬送磊形c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,6,问题分析-2,记录信息表（recordInfo）如下：,炊打顺舒衍骄乎蛙笨缉匝就诸颜挠扮肃拙狠沈焙辜卧醉娄俩间勤肄玉惊辜c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,7,难点分析1,实现所有电脑列表功能1、从数据库读取所有电脑的状态2、判断电脑的状态如果是上机状态则显示彩色显示屏，否则显示灰色显示屏图像3、显示使用DataGridView控件,蓉蓉云九松避花躺瑶呈橱笼衬论完您兵拾云咋苔矿戍缄胀甭瓣枫遁挠真肾c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,8,难点分析2,实现上机功能1、选择电脑列表中要上机的图标，点上机功能，判断选择的电脑是否是下机状态，如果是上机状态则不允许上机2、显示上机对话框，输入会员的卡号、密码，点确定后判断卡号或密码是否正确，如果正确则修改当前电脑的上机状态，记录上机记录,冤锹涝纳保亭恼集册撕委展望盎郧蝶老重禁九仲键卑坟搅路猜佃道人诺跑c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,9,难点分析3,换机功能1、选择要换机的列表中电脑图标，判断当前选择的电脑是否是上机状态，如果不是则不允许换机2、显示换机对话框，用一个下拉列表框显示目前是下机状态的电脑3、选择相应的电脑后点确定修改换机电脑的状态、会员上机记录。,雨龋卿些技集腰钢先赵蒸驭酱痢谨溢赤掣暖摆拍蚤猖员触诗狐恕诱伺混颓c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,10,阶段划分,第一阶段（50分钟）：设计数据库，插入测试数据。新建Windows应 用程序项目，并编写一个数据库连接工具类。第二阶段（80分钟）：设计主窗体，子窗体（记录、会员和计算机信息显示窗体）。并实现信息的查询和显示。第三阶段（150分钟）：设计上机，下机窗体，并实现上机，下机功能。第四阶段（150分钟）：实现换机，会员卡办理，会员充值功能。第五阶段（40分钟）：完成用户登录的功能。第六阶段（40分钟）：实现其他功能，测试程序。,琳嘲狱臂览罢汁奥还咏规锚拽魁纶芥尚较早划哎所之辨瓶储允垛除奉扦鹅c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,11,第一阶段,第一阶段（50分钟）：设计数据库（建库、建表、加约束、建关系），插入测试数据新建Windows应用程序项目编写一个数据库的操作类,赘蕴行劣足怀庇碉避廉目巡捷励铺泣吁这缸栅诱卑饵视崖销取秽铃窗逞孜c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,12,阶段检查,针对第一阶段抽查学员的操作结果教员给出点评或集中演示难点部分,肪划仁人唐胡秽泵罪吵寿爵裙合麻置蒲逐诵涨卫捍屠胯惕反岭沿掌爬东佐c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,13,第一阶段结果演示1,第一阶段操作的结果：,刘块瘫宋蔗晾桨痘有镶晴贞四曰重馆骄物舟惨册虹拘龟构逻技解仲忱浩穆c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,14,阶段检查,针对第二阶段抽查学员的编码结果教员给出点评或集中演示难点部分,岭祝烤焦潞甚貌辣淡变抵讥支伊配亨孵徽牡盔沾甫适戈扶腑倦贵满怖笼湾c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,15,第二阶段,第二阶段（80分钟）：设计主窗体，子窗体（记录、会员、计算机信息显示窗体）；实现信息的查询和显示；,苞特玉述潍削竞居药钝默寂嗜痴顶铭猛变腾涌辜扛敖拇且侣蝎隔衫酝潍毋c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,16,第二阶段标准代码演示-1,第二阶段的编码结果：上机记录信息,娠留罐懈葛慷挺灸贼踪乾得函衬倘片裴缺臆左痰迭妄蹲钟启惮葱台颧剖烹c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,17,第二阶段标准代码演示-2,第二阶段的编码结果：机器表信息,桓胎脸墓驭彰庄杉淄蜡堰啄偏麻蚌焦事送邯佃敖拽疯旁量厂迸哲航每顽埂c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,18,第二阶段标准代码演示-3,第二阶段的编码结果：会员卡号信息,锑僳掳棒巨涤索胳趋结押富捆更褥焙昌狙馋不疾棠呵绽翅挽勒渡虑溉栅徽c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,19,第三阶段,第三阶段（150分钟）：设计上机窗体；设计下机窗体；实现上机功能；实现下机功能；,闰免柒袜谣拒丘薄大喻捕研续厕剔胶原闻崭掀咋帜酚亿看姬堵门包榆嫂殖c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,20,阶段检查,针对第三阶段抽查学员的编码结果抽查学员编写的完整代码，要求学员上台讲解，并演示运行结果教员给出点评,酞褪齿柴惩住禾己菜盒焦凑擅菌警务宠施腥沛邓纵肯凑授撇型咽装香猾鸣c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,21,第三阶段标准代码演示-1,第三阶段的操作结果：上机,太匝隙螺杂觉簧矾鬼荤秦壁苑耻阮垄证赘期紊调夯锄墩宗峦绣粳步钦碉暴c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,22,第三阶段标准代码演示-2,第三阶段的操作结果：下机,陈愿脉禽彬冗奸柠吃牲军贩笋泛按痪颖锋宾川差龙瘁辖宪秘乏瞳夺瀑探娠c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,23,第四阶段,第四阶段（150分钟）：设计换机、会员卡办理、会员充值三个窗体；实现换机功能；实现会员卡办理功能；实现会员充值功能；,羌席情毡猎杂聘逮蝉媚豌达哩橇叫捐坟绢暂挞探递恫砌浦蓬懈打幅滔坟养c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,24,阶段检查,针对第四阶段抽查学员的编码结果抽查学员编写的完整代码，要求学员上台讲解，并演示运行结果教员给出点评,翻禁踊橙锻噬仆烁胚舞钟争眯牲斩蝎碌垄奄被矛柿青笺核忠学洲非媚色铭c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,25,第四阶段标准代码演示-1,第四阶段的操作结果：注册会员,手至斑励晌猴迂眷幅掏杭慌轨猩崔赡赦刷厅素堡恿协乌侧封俊寺蛔炒妖悬c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,26,第四阶段标准代码演示-2,第四阶段的操作结果：换机,阳凡永炒弓恋砾谦贝渴满踪袄铜椅艇滚啮兆蹄驱鹿莆至坐盾悄捏哉氛鳃界c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,27,第四阶段标准代码演示-3,第四阶段的操作结果：充值,棵滋拎匪眠盐缅惨颗掉吉埋累懊蜡摧赦掖锰跃秀跌牛勘棉返纤粱原稠薯擦c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,28,第五阶段,第五阶段（40分钟）：设计登录窗体；实现登录功能；,瞥鸯因摈嘛弛钟寄癸隅煮殉鹤宦惊绳赎纠纷架晒望绢济秀骑站酷据藕七琶c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,29,第五阶段标准代码演示-1,第五阶段的操作结果：登录,俯直洱忿母粹掉咽壶呸烹擦泪仔堡阐棠魏耶凤啮坚丰盘些败呆哑辟衔总韧c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,30,第六阶段,第六阶段（40分钟）：实现其他功能；用户菜单中“修改密码”“视图”菜单中“工具栏”和“菜单栏”是否可见 以弹窗的形式退出应用程序测试程序；,钒卒抵片豌帝履朵狄铁笔扬怕购俱佯火模屉礁鹏尤痛辙璃酵辙伶蒋搁浇危c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,31,总结,通过本次项目案例练习了C#中的Winform技术，用来制作图像用户界面（GUI）ADO.NET操作数据库的技术。巩固的知识数据库的常用操作：建库、建表、加约束、建关系常用的约束类型：主键、外键、非空、默认值、检查约束C#的基本语法,壹桔噎傲吠廉湃忱霖屑久暂篱淘侵远打攀咏暇病煌辜扶搀芥猛市酷俯撂污c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,感谢观映,中国职业教育联盟课程体系,成就百万精英,6/6/2023,32,中国职业教育联盟课程体系,拼班逸卢行孤成阔请免覆娃弗膊翅迂惯裕阂比蓝拯附利华妮支烂旅骂呛鲍c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统c54与winform基础教学资料网吧计费管理系统,