金色的鱼钩PPT课件[1].ppt

金色的鱼钩,记住本课生词,qun bn k bn tng o颧骨 两鬓 青稞 斑白 搪瓷 熬夜 lin gda y xi 严厉 收敛 疙 瘩 粗糙 抽噎 红锈 yn 喜出望外 奄奄一息 ch 昏迷不醒 无边无涯 掣起,鼓励阅读请同学们快速默读课文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事。,1935年秋，在二万五千里长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力的照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，自己却牺牲了。,本文可以分为几自然段？并概括段意,一、(1-2)长征路上，指导员让老班长照顾我们这些有病的小同志。,二、（3-22）老班长想方设法钓鱼煮野 菜汤给病号吃，自己却不吃。,三、（23-33）终于走到草地边缘，老班长牺牲了。,四、（34）“我”把老班长留下的鱼钩小心的保存起来。,以“鱼钩”为线索，可以分几段？,一、（1-4）做鱼钩,二、（5-33）用鱼钩。,三、（34）藏鱼钩。,课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录描写老班长外貌的语句。,1：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。,2：老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。,3：脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。,4老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。大概是了，也许不大准，外貌描写不很清楚,为什么老班长看到大家不吃鱼汤，收敛了笑容？看到大家吃完鱼汤，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了笑容？老班长的感情变化，说明了什么？,老班长为什么还坚持不肯喝鱼汤？,1“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。”小梁为什么要这样做？,接受任务 护理伤员 巧做鱼钩 四处钓鱼金色的鱼钩 钓鱼熬汤 命令喝鱼汤 挨饿献身 怀念老班长 表现老班长忠于革命、舍己为人的精神,为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？,因为这鱼钩是老班长用来钩鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向者班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。,