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    苏科版《131初识家用电器和电路》+flash课件.ppt

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    苏科版《131初识家用电器和电路》+flash课件.ppt

    第十三章 电路初探 一 初识家用电器和电路,常见家用电器,电灯,空调,电风扇,电熨斗,笔记本电脑,常见家用电器,电热水器,电吹风,电烙铁,电取暖器,热得快,电饭锅,思考:家用电器有什么共同特点?,都必需有电才能工作,一、电源-能持续供电的装置(把其他形式的能转化成电能),常见电源,交流电源,直流电源,蓄电池,干电池,学生电源,一、电源-能持续供电的装置(把其他形式的能转化成电能),1.电源有直流电源和交流电源;,2.直流电源(如电池)的正极用“+”表示,负极用“-”表示;,3.直流电源对用电器供电时,电流由电源正极通过用电器流向负极。,直流电源供电时,电路中的电流方向不变;交流电源供电时,电路中的电流方向会周期性变化。,家用电器与能的转化,收听广播电台,加热煮饭,产生风来致冷,收看电视节目,电源类型,思考:家用电器有什么用途?,用 途:,将电能转化成我们需要的能。,活动13.1 观察手电筒,试一试:利用电池、小电灯、灯座、开关和导线,把上述器材连接起来,使开关能控制电灯的发光和熄灭,注意事项 连接过程中,开关必须断开导线连接电路元件时,将导线的两端连接在接线柱上,并顺时针旋紧,保证接触良好不允许用导线把电池的两端直接连接起来,以免造成短路。损坏电源,活动13.2 怎样使一个电灯亮起来,手电筒,小电扇,简单电路,导线、电源、开关、用电器(灯泡),导线、电源、开关、用电器(电动机),电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径。,想一想:电路中各个组成部分分别起什么作用?,二、电路的组成,1、用电器2、电 源3、导 线4、开 关,利用电来工作的装置,将电能转化成其他形式的能,持续供电的装置,把其他形式的能转化为电能,连接电路元件的导体,是电流的通道,控制电路的通断。,及各个元件的作用,电路的状态,短路直接用导线将电源正、负极相连的电路,断路因某一处断开而使电路中没有电流的电路,通路处处连通的电路,电路的状态,通路,电路处处相通,用电器工作,开路,电路中某处断开,用电器不工作,短路,导线直接与电源两极相连,被短路电器不工作、电流很大会烧坏导线与电源,注意!,想一想,1、造成电路开路的原因可能有哪些?,2、为什么在连接电路前必须断开关?,观察与思考,下面是四位同学连接的电路,你能分别分析出目前灯泡的工作情况吗?,通路,开路,短路,短路,a,b,c,d,(断路),巩固练习,1电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫,2不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开、和 这四种元件,用电器,电源,用电器,开关,导线,3.在电路中提供电能的是,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送的是,4绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为()A有触电的危险 B电路中没有电流C电流太大会损坏用电器 D电流太大会损坏电源,电源,用电器,导线,开关,5.指出图中所示电路中的三处错误,并写出改正办法;。,五、电路图:,用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。,电路图,用规定的符号来表示电路连接情况的图,电路元件,电路图的画法,六、画电路图的注意事项:,2、完整地反映电路的组成。即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中,不能遗漏。,1、规范使用元件符号。,3、均匀分布电路元件。连接导线用横平竖直的线段代表。拐弯处一般取直角,拐角处没有电路元件。,4、画成的电路图应简洁、工整、美观。,知识运用,指出下列电路图中的错误,(a),(b),(c),S,L,S,L2,L1,L3,L4,L,开关S闭合时电源被短路,电路不完整,无电源,灯泡未形成回路且缺少开关,知识运用,根据给出的实物图画出相应的电路图,S1,S2,L1,L2,巩固练习,2、根据下列实物图画出相应的电路图,根据实物图画电路图,巩固新课:,概括知识要点:一、电源-能持续供电的装置(把其他形式的能转化成电能)二、电路的组成及各个元件的作用:用电器、电源、导线、开关三、电路的连接注意点:四、电路的三种状态:通路、断路、短路五、电路图,再见!,

    注意事项

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