自己的花是让别人看的第一课时演示文稿1.ppt

,课前三分钟：（我是积累高手）形容花很美、很多的成语，我能快速积累下来：万紫千红 百花盛开 五彩缤纷 色色俱全 百花齐放 满园春色 鸟语花香 含苞待放 繁花似锦 花红柳绿 枝繁叶茂 香气扑鼻 花香四溢 花香醉人 山花烂漫,自己的花是让别人看的,学习目标1、认识3个生字，全写7个生字，正确读写“脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、应接不暇、耐人寻味”等词语。2、有感情地朗读课文，积累课文中的优美语言。3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。,合作探究1、边读课文边想：本文主要写了哪些内容？（先写接着写然后写最后写）2、德国人是怎样养花的？他们这样养花的目的是什么？3、当作者走进德国街道时又会看到一番怎样的奇丽景色？此时，作者感受了什么？4、时隔四五十年，作者又来到德国，当然会见到许多变化，但他说“美丽并没有改变”。你是怎么理解的？,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花 的脊梁。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,花团锦簇,姹紫嫣红,抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,是有的，但是并没有改变。,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,当堂自测：1、把词语补充完整。（）（）一笑 花团（）（）应（）不（）耐人（）（）梦（）魂（）（）紫（）红2、比一比，组词。皖（）暇（）姹（）锦（）莞（）瑕（）诧（）绵（）3、我会积累文中优美的语言。,