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    精品课件--人教版必修Ⅰ-41营造地表形态的力量2.ppt

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    精品课件--人教版必修Ⅰ-41营造地表形态的力量2.ppt

    ,地质作用,地质循环,练习,乌鲁木齐市金星高级中学 李东辉,4.1 营造地表形态的力量,地理必修 人教版,表现形式,总结,多媒体地理课堂,由于自然原因,引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用,就是地质作用。,火与水,作用强烈,作用缓慢,先单击空白处2次 再单击返回按钮,内力作用,外力作用,两种营造地表形态的力量,能量来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能,能量来自地球外部,主要是太阳辐射能,先单击空白处 2 次 再单击内、外力作用箭头 后击返回,地壳运动,岩浆活动,变质作用,地 震,内力作用的四种表现,组成地壳的岩层沿一定方向运动。,地下深处的岩浆向周围侵入或喷出地表。,在地下高温高压作用下,岩石发生变化。,岩层在受到地应力作用下断裂引起震动。,先单击空白处 4 次 再单击箭头 后击返回,地壳运动,水平运动,挤压,张裂,垂直运动,巨大的褶皱山系,裂谷或海洋,(主导因素),抬升,下沉,高低起伏海陆变迁,单击,先单击箭头 再单击空白处6 次 后单击返回,挤压引起的褶皱褶皱隆起的高山,先单击空白处2次 再单击按钮,单击空白1 次 再单击返回按钮,东非大裂谷,单击空白2次 再单击返回按钮,分类,外力作用的四种表现,风化,侵蚀,搬运,堆积,风力,流水,冰川,生物,动力,在温度、水以及生物等影响下,地表或接近地表的岩石发生崩解和破碎,在水、冰川、空气在运动状态下对地表岩石及其风化产物进行破坏,风化或侵蚀的产物在风、流水、冰川等作用下,可从一地移到另一地方,在搬运过程中,如果外力减弱或遇到障碍物,被搬运的物质堆积下来,先单击空白处7 次 再单击箭头和链接字 单击下一页,流水侵蚀,风力侵蚀,海浪侵蚀,冰川侵蚀,先单击空白处8次 再单击返回按钮,化学堆积,风力堆积,海水堆积,生物堆积,先单击空白处10次 再单击返回按钮,流水堆积,内力,外力,地球内部,太阳能,地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震,风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用。,出现高低起伏,形成高山、盆地,削低高山、填平洼地,使地表趋于平坦,先单击空白处6次 再单击返回按钮,单击动画中的按钮3次 再单击下一页,地质作用,内力作用,地壳运动,岩浆活动,变质作用,水平运动,垂直运动,外力作用,风 化,侵 蚀,搬 运,沉 积,固结成岩,流水、风力、冰川、海浪,先单击空白处7 次 再单击返回按钮,地壳运动,探究活动,周期性的升降运动,上升运动。因为石柱上有海洋生物钻孔部分和火山灰迹均在海平面以上,下沉运动。因为石柱上有一截有海洋生物钻孔,1.地壳运动总会在地表或地下岩层中留下一定的痕迹。下图是意大利那不勒斯湾海岸的大理石柱,请根据石柱上的地壳运动的痕迹,回答下列问题。,公元79年15世纪,那不勒斯湾海岸处于哪种运动状态中,你的判断依据是什么?,公元1518世纪,那不勒斯湾海岸处于哪种运动状态中,你的判断依据是什么?,那不勒斯湾海岸地壳运动的历史上面了地壳运动具有哪些特征?,2.结合78年级地理课学过的“中国地形”解释下面两句话。,山脉是我国地形的骨架。我国地形程网格状分布格局。,先单击空白处5次 再单击箭头 后击上一张,三类岩石相互转化与地壳物质循环,岩浆,岩浆岩,沉积岩,变质岩,先单击空白处2次 再单击按钮,巩固,单项选择题,1.下列现象中,在缓慢进行的是()A.山崩 B.珠穆朗玛峰在升高C.地震 D.火山活动,B,2.下列地形区中,主要由于地壳水平运动形成的是()A.华北平原 B.黄土高原 C.喜马拉雅山 D.四川盆地,C,4.关于地表形态及成因的叙述,正确的是()A角峰、冰斗是冰川侵蚀作用形成的B挪威的峡湾是流水作用形成的 C海蚀地形是由于洋流的侵蚀作用形成的D我国西北地区的沙丘是由于风力的侵蚀作用形成的,A,4.有关水平运动的叙述正确的是()A水平运动是指组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动 B它使岩层表现为隆起或拗陷 C使岩层发生水平位移和弯曲变形 D.引起地势的高低起伏和海陆变迁,C,冰川侵蚀,流水侵蚀,流水堆积,下列四幅图分别是什么地貌?其形成原因是什么?,断层山 内力,褶皱山 内力,火山 内力,球状风化 风化,沙丘 风力堆积,褶皱山 地壳运动,三角洲 流水堆积,风蚀蘑菇 腐蚀作用,冲积扇 流水堆积,沟谷 流水侵蚀,风蚀蘑菇 腐蚀作用,风蚀蘑菇 腐蚀作用,单击空白9次 再单击返回 单击下一页结束,单击空白处3 次 再单击返回按钮,单击按钮,单击按钮,乌鲁木齐市金星高级中学 李东辉,4.1 营造地表形态的力量,地理必修 人教版,课 题:4.1 营造地表形态的力量原创教师:李东辉职 称:地理高级教师职 务:教研室负责人邮 编:830022工作单位:金星高级中学联系电话:3891052电子邮箱:,多媒体地理课堂,

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